青少年心理的共性特点
青少年是指在十二岁至十八岁之间的群体，经历了从儿童向成人的转变，生理、心理上出现了很多变化。他们的心理特征也有很多共性特点，这些特点是影响他们思想、行为的重要因素。
注意力难以集中
青少年注意力难以集中是普遍现象，因为他们身处于一个快节奏的社会中，不断面对各种干扰和诱惑。手机、电视、网络等多媒体信息的大量涌入，让他们无法专注于某项任务。因此，教育者和家长应该尽可能创造一种安静、无干扰的学习环境，培养好的自我控制能力，提高集中注意力的水平。
个性独特，渴望被认可
青少年个性独特，希望被认可和接受。他们的价值观念和行为标准逐渐形成，希望自己的思想和行为得到别人的认同。但他们同时也渴望获得自由和独立，希望摆脱父母以及社会的限制。
情绪波动大，易冲动和浮躁
由于身体处于发育阶段，青少年情绪波动大，情绪容易受到外界的影响。当受到批评或者是挫折时，他们会有强烈的情绪波动，甚至会出现行为上的冲动。他们渴望刺激和新鲜感，常常易冲动、浮躁，缺乏耐心。
自我意识增强，成长为自我意识强烈的个体
在青少年时期，自我意识逐渐增强。他们经常关注自己的内心感受和个人的发展需求，重视自我表达和批判能力的增强。因此，教育者和家长应该尊重青少年的个性、思想和感受，给予他们更多的自由空间，让他们逐渐成长为自我意识强烈的个体。
对未来充满不确定性，存在紧迫感
青少年正处于选择人生道路的关键时期，对未来充满了不确定性，存在紧迫感。他们需要对未来进行规划和决策，但许多因素会影响他们的选择，比如家庭压力、学习负担等。因此，教育者和家长应该认真倾听青少年的声音和想法，与他们共同探讨未来发展。
总之，青少年心理的共性特点是复杂而多样的，教育者和家长需要根据具体情况，耐心倾听和理解，根据不同的情况，采用不同的方法进行教育和引导，帮助他们成长为健康、自信的成年人。