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初一小四门不好怎么办

2024-09-20 14:16:31心理热点1122

一到初中,功課從小學的語文、數學、英語的學習之外,還增加了地理、生物、歷史、道德與法治四門功課。孩子的學習壓力一下子增加了不少,有孩子認爲這增加的“小四門”都不算正科,沒有必要太擔心,結果導致成績很差。

初一小四門不好怎麼辦

1、熟讀課本。所有的考試都離不開課本,小四科更不用說了。政史地生這幾科每一章其實內容很少,一般幾分鐘就可以翻完一章。要學好小四科,首先必須對課本熟悉,雖然有些地區是開卷考試,前提也要熟悉課本,才知道在哪快速找答案。一定要讓孩子精讀課本,包括一些註釋,書上的圖片都要熟悉。有的圖片旁邊還有註釋,這些都需要看,有可能歷史材料分析題就會考到。

2、課堂認真聽講。務必在有限的課堂時間內,專注於老師有限的講解,這是理解課堂所學知識的前提和基礎,如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內容,即便課後花費時間“死記硬背”記住了,考試也根本不會有好的效果,因爲現在的考題特別靈活,更貼近生活現實。

3、在理解的基礎上加強記憶。這四門學科知識都需要記憶,但一定不能死記硬背,要在理解的基礎上記憶,運用靈活的記憶方法,如聯想記憶法、形象記憶法、比較記憶法、歸類記憶法、提綱記憶法、圖表記憶法、諧音記憶法、歌謠記憶法、數字記憶法等等,記住所學知識。

4、反覆學習。孩子可以把關鍵詞寫到一張紙或者本子上,自己對着關鍵詞把內容講述一遍,然後還要總結易錯點和不熟悉的點,標記上五角星,下一次到時間也就是一箇星期或者三天以後要重點複習的,就直接看標記五角星的地方。

5、掌握四門學科的練習方法和答題技巧。四門學科的練習方法和答題技巧有所不同,政治歷史注重理論的實際運用;地理要注重地圖的使用;生物要注意實驗操作。通過練習,加深所學知識的理解,同時掌握答題技巧。

重要的是,在實際中要摸索行之有效的方法,創造性地運用各種方法,尤其是通過學生自己的實踐,逐步形成有個性的學習方法,適合的學習方法,並養成良好的學習習慣。

6、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據學生自己的記憶高峯期來選擇。

初一四門副科成績怎樣提高

1.利用好課堂時間。剛上初一的孩子,不知道如何學習,更無從談起如何提高成績。此時上課聽課是唯一可以的方法。因爲小學的學習方式已經不起作用了。現在需要跟着老師重新找到一箇新的學習方法。所以上課一定要認真聽講,稍不留神就會落下。如果可以,邊聽課,邊思考,邊記筆記是最好的學習方法。也是學霸學習方法的必備技能。

學霸之所以能成爲學霸,就是因爲他們獨特的學習方法。他們在上課的時候不僅認真聽講,遇到不懂的就會當堂課解決掉,從來不會拖拉。所以初一孩子想要提高副課學習成績,這些學霸的學習方法要學會。

2.背誦。初中的知識很多是需要背誦的,特別是副科,但是背誦一定要講究方法。如果孩子平時上課能認真聽講,就會對知識點有一箇初步熟悉,放學回來再複習一下當天學的內容,就能達到事半功倍的效果。歷史一般一週學的知識點很少,花10分鐘的時間就能複習背完。如果真的沒時間背,那就放在週末來一起記憶。

但是現在很多孩子都不重視副科,上課不聽講,總以爲拖到考試時候再說,所以就背得就不全面。要完全記住一本書的內容,至少複習三遍。第一遍看完教材的全部內容,每一章的重點、關鍵字勾畫出來。第二遍畫思維導圖,把每章的標題、章節目錄都羅列出來,或者按照時間軸來畫導圖進行總結。第三遍專門攻克已經遺忘的部分。如果實在是時間來不及,考試前老師一般會給一張複習要點,重點就是複習這張複習要點,能考個一般的成績,因爲有些題目沒在資料中。

3.除了看書,還要做題。不要以爲史地生政這些學科,只需拿出課本大聲讀讀就能取得好成績。這些學科知識掌握的怎麼樣,都需要通過考試進行檢驗。也就是說,都需要通過做試卷的。即便一箇孩子對知識背的爛熟,如果平時不進行做題訓練的話,恐怕及格都很難。有一箇道理很多人並不知道,在這裏科普一下:任何一門學科知識的掌握需要經過四個過程——先保證聽懂聽會;再確保牢牢記住;能將知識說出來;能將知識寫出來。其中將知識寫出來,就是通過平時的練習和測試,適當做題訓練,把記住的學科知識寫出來,才能保證在考場上順利答卷。

初中的小四門怎麼學

1、清楚理清脈絡。小四門背的內容很多,爲了能夠加深印象,適合自己的纔是最有用的。引導孩子在複習時一定要有重點,瞭解自己知識上的弱點和缺陷,一定要針對性地查缺補漏。在背誦知識點時,可以分類記憶。比如歷史以時間爲線索,瞭解事件的地點、人物、起因、經過、結果和事件的意義,梳理清楚脈絡,便於學習與記憶。

2、充分掌握科學的學習方法。想要靠死記硬背的方法記住知識點是行不通的,背東西的方法有很多,能夠加深印象,適合自己的纔是最有用的。在複習時一定要有重點,瞭解自己知識上的弱點和缺陷,針對性地查缺補漏纔是良策。

3、上課認真聽講。初中除了語文,數學,英語三門大主課以外,還有幾門小科目,但是這幾門小科目的分數也會加在我們的總成績當中,想要提高這小四門科目,孩子就需要在這四門科目的課堂上認真聽講,跟老師做好溝通交流。

4、家長也要重視這小四門的學習,督促孩子在家按時完成作業,不能因爲學習主課而忽略了這些課程。學習要注意循序漸進,梳理脈絡,深入理解,加強記憶。按照這樣的學習方法,可以提高成績。

通過語文閱讀能力,如何提高孩子的小四門成績

1、小四科的基礎知識點應該及時補充。有的同學在小學階段,沒有接觸過地理的學習,到了初中,一下就感覺地理很難。書裏的每一箇字都認識,但是理解起來卻不透徹,地理學習和語文一樣,都是需要日常儲備的。家長能做的,就是多幫孩子節約時間,梳理相關知識點,孩子拿到這些知識點,通過複習和鞏固把知識點進行融匯貫通,一點點把丟掉的學習補起來。

2、做好時間的統籌,尤其是閱讀。對於中學生來說,首先面對的不是學科增多的問題,而是如何在學科中平衡學習時間,做好時間的統籌。尤其是閱讀這一塊,閱讀能力太重要了。真正影響語文成績或者是小四科學習時間的,不是學習能力,而是閱讀能力。

3、提高閱讀積累,重在明確閱讀訓練目標。很多中學生覺得,小四科的考試,就是背知識點和考點,但是語文似乎學了沒用,因爲考試的形式很少有課文中的原題,基本都是知識點的融匯貫通。所以,沒有對課本學習的滲透,很難去理解爲什麼中學語文考試都不考課本里的內容,幾大篇閱讀理解的文章素材,歸根到底都是在閱讀訓練目標中展示考點的。

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