每一箇孩子在成長的過程中，難免受委屈，於是有了情緒，父母如何安慰呢？這確實是一箇難題。因爲我們在現實當中發現，很多時候，孩子有了委屈，有了情緒，父母並不一定能夠接得住。有時候不能敏感地感受到，感受了呢又沒有一種科學的共情的回應，就不能夠托住孩子的情緒。
青春期孩子受委屈了怎麼開導
1、敏銳地察覺到孩子的心情變化，並耐心聽孩子傾訴委屈。孩子受到委屈時，最想做的一件事情就是對最親密的人傾訴。此時，父母不要打斷他，更不要還沒聽完就擅自發表意見，而是應該認認真真地聽孩子的講述，讓他把所有的委屈傾吐得乾乾淨淨。
孩子只有把心中的不快毫無保留地說出來，纔會感到輕鬆。當然，聽的過程中，父母的表情和眼神都要流露出對孩子的體諒，而不是一副心不在焉的樣子，否則將會進一步影響孩子的情緒。
2、當孩子傾訴完之後，父母不要馬上給孩子講道理。而是對孩子的委屈表現出同情和理解，可以說：“是讓人感到不舒服哦。”或者說：“也別太難過了，一切都過去了。”這樣溫暖的安慰會讓孩子感到心有所依。
等孩子心情平靜了，父母再給孩子分析一下事情發生的原因，以後該怎麼樣處理等。父母“曉之以理，動之以情”，會促使孩子儘快走出陰影。
3、弄清孩子受委屈的真實原因，而不是想當然地誤解他。有的時候，孩子表現出的委屈是爲了掩飾自己的錯誤。所以，父母弄清孩子受委屈的真實原因是非常必要的。因爲孩子的委屈中一定會涉及其他人，如果父母沒有弄清原因，很有可能誤解對方，也不利於孩子改正缺點。
教育就應該是這樣，既爲孩子指正錯誤，又爲孩子溫暖身心。委屈有多戳心我們每個人都深有體會，成年人何嘗不想在委屈的時候能收穫安慰？孩子更是如此。希望看到這裏的您，和您的孩子，在任何時候都有人用心呵護着、扶持着，順頌時祺。
青春期孩子和朋友鬧彆扭怎麼開導
1、家長先要學會控制情緒、耐心傾聽。當家長聽到孩子在校與同學發生矛盾或糾紛的消息後，首先要做的就是穩住自己的情緒。在未知事情全貌的前提下，就直接指責對方孩子，可能不僅無法解決孩子之間的問題，反而激發了家長之間的矛盾，讓矛盾升級。
2、引導孩子分析矛盾的根源，鼓勵孩子想出解決問題的辦法。大多數家長在處理這類問題時會發現，孩子間發生矛盾，往往雙方都有一定的責任。所以在您耐心傾聽孩子講述事情的原委後，可以先不着急評判對錯或責任的歸屬，可以先讓孩子說說自己在這件事情中做的有沒有不恰當的地方，往往這個時候大多數孩子都能在回憶中發現自己的問題。
此時家長就可以引導孩子想想該怎麼解決問題。這樣既可以培養孩子獨立處理問題的能力，又可以瞭解孩子處理矛盾的態度。
3、與對方家長耐心溝通，鼓勵孩子正常交往。當了解了孩子產生矛盾的過程後，雙方家長要進行友好溝通，促成問題的解決。孩子還在成長期，對於周圍人處理問題的方法和態度處在一箇學習和模仿的狀態，所以家長更應該爲孩子做榜樣。建議雙方家長在耐心溝通後，不要限制孩子之間正常的交往。
孩子會在解決矛盾中得到成長，這也是他們必經的過程，所以家長應該鼓勵孩子之間的正常交往，創造交往的條件，讓孩子在交往中增長經驗。
青春期的孩子家長怎麼教育和疏導
1、只要能騰出時間，就和孩子多聊天、多溝通。當然聊天溝通的內容不能只是孩子的學習和作業，還要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感興趣的話題。
2、做孩子的導師很重要，但更重要的是父母要成爲孩子的朋友。親其師，信其道。良好的親子關係更是家庭教育的成敗。可見，父母如果能成爲孩子的朋友，以後即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無怨言地接受。
3、做一箇安靜的傾聽者，不要總在同一件事上嘮叨個不停。青春期孩子大都有明顯的人格獨立意識，他們擁有自己的想法和主張，父母應對方法和簡單，就是不嘮叨，做一箇安靜的傾聽者，多聽聽孩子的想法，這非常有助於父母深入瞭解孩子的內心世界，拉近親子之間的關係。
4、真正地尊重他，像朋友一樣看待他，也要講究方法。尊重孩子，我們說起來容易，做起來真的很難，我們總把他當做咱們的私人物品來管教，而不是設身處地地站在他的立場，想當然地說話、做事，不經意間傷了孩子。多一份同理心，就少一份爭執。