孩子的成績有起伏是正常的現象，如果孩子成績下降了，家長不必過於擔心，關鍵是要找到孩子成績下降的原因，看看孩子的學習問題到底出在哪裏。然後再根據孩子的學習問題，針對性的給孩子一些學習的建議。
孩子突然成績下降是什麼原因
1、基礎知識不牢固。老師經常對學生們講的一句話，就是要“紮實基礎”，道理大家都懂，但是做到其實不容易。一張滿分100分的小學數學試卷，對於比較優秀的小學生來說，考個90多分很容易，但是考100分不簡單。有時候因爲粗心，因爲這樣那樣的原因，總會導致細小的丟分。
往往小學階段1-2分的丟分，就是將來初高中，學習成績崩塌的定時炸彈。這類看似“粗心”的問題，往往是因爲基礎知識的不紮實和不熟練，或者是一些“想當然”的思維導致的，其本質原因如果不及時找出改正，將來必釀成大患。
2、學習習慣不好。小學的時候，孩子課業壓力小，語文、數學外加英語不外乎三門主科。然而這個時候就有孩子雖然學習成績尚可，但是寫作業就居然要寫到8-9點多。寫作業不專心、開始寫作業前拖拉、不懂得在學校課間休息的零碎時間學習，是很多小學生的問題。
到了初中，原來的兩、三門主科一下變成五、六門主科，許多從未學過的新學科同時出現，一旦不能及時消化，就會引發雪崩式的崩塌。很多中學生寫作業到半夜一兩點，出現偏科的現象，就是因爲學習習慣的不良，沒有合理的時間管理分配，甚至導致某些科目“沒有時間”學，形成學習困境。
3、學習方式不對。很多學了12年，卻仍然不知道應該怎樣學習的人大有人在。語文英語靠背，就以爲數理化生也靠背，死記硬背的後果就是苦學卻得不到應有的回報。不懂得將所學的知識分類整理，建立知識體系，是很多同學的毛病。
學習方法的不對，導致的就是學習效率的降低。一道題人家聽老師講一遍就能舉一反三了，而你要聽兩三遍才能懂，不是因爲你笨，而是因爲你聽完後不知道去總結複習，所以學的比人家慢！在初高中三年，學習科目越來越多，時間越來緊張的情況下，學習成績的比拼，更是效率方法的比拼。
孩子學習成績下降，可能和以下三個壞習慣有關
1、沒有目標，沒有計劃。很多學生在學習的過程中，沒有明確的目標，自然也沒有想要去實現的具體計劃，處於得過且過的學習狀態，自然也不會有多少動力去認真學習。
人要想有所進步，那麼自然是要有動力才能繼續前進，不妨每次每次給自己制定一箇可實現的小目標，然後針對自己的目標，制定詳細的計劃，堅持實施，這樣等到達到目標時，不光有成就感，還會有動力繼續進步。
2、只會死記硬背。背誦是學習的基本的方法，但是隻會背誦那就是學習的大忌。無論學習哪個科目，在掌握了基礎的知識之後，學會靈活的運用纔是提高成績的關鍵。想要改變死記硬背的學習模式，需要多做習題，將零散、刻板的知識點靈活運用，纔算是真的掌握知識。
3、沒有耐心、容易半途而廢。半途而廢幾乎是大部分學生都有的通病，往往在制定學習目標之後，只堅持了3天就放棄不做。沒有耐心堅持做一件事，是導致學習成績無法提高的主要原因。想要提高自己的學習成績，不光要有好的學習方法，更要有持之以恆的毅力堅持努力，如果三天打魚兩天曬網，那麼自然無法實現自己的目標。
孩子成績下降，家長怎麼教育他
1、多溝通。溝通是解決問題的基礎，父母抱着對孩子真誠關心的態度，孩子會很喜歡跟你說說學習上遇到的困難的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。
2、增加學習趣味。孩子討厭學習，肯定是學不好的，增加學習的趣味，我們可以這樣做：
①與孩子展開寫作業競賽，促使孩子全心身地投入到寫作業的競賽之中，使其興趣盎然高效率地完成作業；
②和孩子商量如何完成學習任務以及玩耍的時間，這樣既瞭解了孩子的需要，也讓孩子明確了自己要完成的任務。