女孩子腦子笨數學差，家長要多去鼓勵孩子，同時注意平時不要給孩子貼上腦子笨的標籤，孩子會很相信我們的話，會覺得自己就是笨，就會對學習數學失去自信，我們應該給孩子正向的回應，讓孩子相信自己能學好數學。
女孩子腦子笨數學差怎麼辦
不得不承認的是，在這個社會上，我們大多數人的智力水平都處於一箇中等水平，所以你說的女孩子腦子笨是不存在的，數學學不好是有許多原因的，首先我們就要幫助孩子分析原因，然後再找出相應的薄弱環節，再去努力的改變，他相信，經過一段時間的努力，孩子的成績一定會有一箇顯著的提高。
對於孩子我們要有一箇循序漸進的輔導過程，對於低年級的孩子，我們要尊重孩子的一些學習習慣和學習特點，不要過分的拔高，或者是打擊孩子的信心，然後消磨他們的學習興趣，這樣會導致一箇非常深遠的惡性循環。
作爲家長應該及時關注孩子認知難點，履行起家長教育的職責來。具體問題點在哪裏呢？孩子對於數學天生有好奇心，一年級大家同一起點，相差不多。螺旋式課程特點決定了數學學習具有系統性和連續性，數學成績好或者不好都不是一兩天造成的。
數學是邏輯學科，重視思考過程，邏輯思維不好，那就找相應的素材去練習培養，而不是給孩子隨便貼上“腦子笨”的標籤。
所以建議家長拿具體問題點來分析，如果你真正關注孩子數學學習問題，請拿作業和平時試卷和孩子一起分析。問題點一下子就出來了，針對性查漏補缺並制定計劃是唯一的提升之路，每個孩子問題點不同，所以行動起來！
怎麼引導孩子的數學興趣
1、家長有義務激發孩子學習數學的好奇心。好奇心是興趣培養的第一步，數學無所不在，學習的素材也無時不有。伴隨孩子成長的家長，這方面也是要學習的。
2、數學是好玩的，有趣的，具有挑戰性的。數學思維培養不只是單調的計算，從觀察力，空間想象力，邏輯推理能力，動手操作能力綜合去數學思維啓智，讓孩子通過數學知識認識世界，思考解決問題的過程中，思維方法在融合，應用，思考的過程纔是啓智的關鍵。
多數孩子對數學學科失去信心，是因爲沒有自主學習的動力，學習興趣的培養是全社會的責任，大家都有義務。
3、科學的學習以及輔導方法。在學習認知的過程中，不要以大人的角度去評判孩子理解難度。要充分理解孩子認知難點，結合孩子成長階段認知特點採用科學的方法輔導。
方法對路，內化吸收才能高效，才能夠重拾學習信心，這必然是一箇良性循環。提升計劃要考慮實際情況，在學習區學習纔是最有效的，這取決於你對於孩子的瞭解。
女孩子討厭學數學怎麼辦
1、我覺得首先應該要提高女孩子對數學的一箇自信心，這樣纔會增加她對數學的興趣。比如，讓她做一些比較簡單的數學題目，爭取掌握這個知識點，然後慢慢的由淺入深，當然，這是個循序漸進的過程，並不是一下子就能有效果，所以需要堅持。
2、多鼓勵、少責備。當孩子考好了的時候，我們要鼓勵；當孩子考的不理想的時候，我們更要鼓勵。孩子考的不理想，自己心裏肯定不好受，如果家長再去責備，心裏就更難受了，難免會產生厭惡情緒！
3、對孩子減壓。學習數學，學生本身就會有一定的壓力，家長不要再給孩子太大壓力，壓力太大會適得其反，會讓孩子產生反感情緒，要讓孩子在快樂中學習！