良好的課堂互動，是孩子提高學習成績的關鍵，但生活中，我們經常遇到老師在講臺上侃侃而談，提問學生時，孩子卻逃避回答問題，這是非常不利於學習的，面對這樣的情況，家長要多與孩子溝通，培養孩子的自信心，讓孩子對課堂產生更多興趣。
學生上課不回答問題怎麼辦
1.與孩子溝通
瞭解孩子不願意回答問題的原因，是因爲害怕回答錯誤、不理解問題還是其他原因。
2.給予鼓勵
鼓勵孩子積極回答問題，即使回答錯誤也沒有關係，重要的是勇於嘗試。
3.告訴孩子不要害怕丟臉
讓孩子克服“丟面子”的心態，很多孩子之所以不願意回答問題，是因爲怕回答錯了之後，同學會笑話自己。這種情況下，我們需要讓孩子明白，成績一直沒有提升纔是“沒面子”的事情，其實“答錯了”纔會讓自己印象更深刻。
4.給孩子創造機會
給孩子創造說話的機會，鼓勵孩子大膽地說話，並給予適當的肯定。我們知道，每一箇孩子都有是有強烈的表現慾望的。孩子回到家時，找恰當的時間，讓他聊一聊學校、社會上發生的事，並讓他發表一下對學校裏、社會上發生的一些事的看法。
孩子上課積極性不高是怎麼回事
1.性格特點所致，比較內向，不善於表達，即使會，也不願意配合老師。
2.基礎不好，知識消化不到位，不敢回答，怕錯。
3.上課走思開小差，自己不回答問題，說明思路容易跑偏，沒有跟着老師上課節奏走。
4.老師備課不充分，講解不精彩，所以，老師就有針對性的改變，吸引住學生！很多名師課堂是非常精彩的！
5.缺乏自信。有些孩子可能害怕答錯或被批評，因此缺乏自信，不敢回答問題。
6.缺乏興趣，如果孩子對問題沒有興趣或不理解問題，他們可能會選擇不回答。
孩子上課注意不集中怎麼改善？家長可以從這4個方法入手
1.培養興趣
解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過自己學習的英語知識的運用過程激發孩子學習的興趣。
2.培養孩子的自制力
家長在日常生活中，要有意識地培養孩子的自我控制能力，使注意力服從於活動的目的和任務。可以通過讓孩子在一段時間內專心做一件事入手，如做學習英語、作業、繪畫等等來培養孩子的自制力。
3.提前預習
絕對不要小看預習的作用性。在課下提前預習了，不僅有利於找出哪些難點，這樣上課的時候就會有目標，注意力也不容易分神了。當然，預習還能增加對書本的熟練程度。上課的時候就不至於太陌生。也不會覺得老師講得無趣了。
4.營造適合學習的環境
好的學習環境有助於孩子注意力集中，書桌上要乾淨、整潔，而且這裏要提醒沒有購買書桌的家長購買書桌功能，一定要單一、越簡單越好，避免孩子當作學習來玩，分散其注意力。在孩子學習過程中，父母也不要進進出出，大聲干擾孩子。另外屋內的光線要以柔和爲主，這樣有利於孩子的注意力集中。