現階段，很多孩子都需要在家以網課的形式進行學習，雖然有些孩子嘴上說希望快點開學，但是心裏並沒有那麼多的期望，一方面在家相對自由，另一方面有些孩子會在上網課的時候偷偷玩手機，這也是很多家長非常愁苦的事。那麼孩子上網課玩手機怎麼辦呢？
孩子上網課玩手機怎麼辦
溝通，溝通還是溝通
與孩子充分溝通，多陪伴孩子，多開展家庭活動，既能有效限制孩子對手機的沉迷，又能促進親子關係，培養孩子的各種良好習慣。
樹立正確的觀念
不要妄想着認爲我們已經控制住了自己的情緒，說得好，制定了規則，孩子就會馬上改變。習慣的形成總是經過一箇反覆的過程。允許我們，允許孩子在這個特殊的學習過程中磕磕絆絆。
明確界限，提高自制力
要提高孩子的自控能力，不能只靠父母的一兩句“脅迫”。在父母的情感指責下，孩子往往一次又一次地打破界限，挑戰底線。此時，需要召開嚴肅的家庭會議進行協商。每個家庭成員對手機的使用有什麼看法？當每個人都開誠佈公地表達自己的觀點時，就是爲了讓孩子知道使用手機的界限。
這樣的界限是由每個家庭成員協商確認的，必須對每一箇細節都明確確立，比如：手機一天的什麼時間用於娛樂，娛樂的方式是什麼，娛樂時長是多少分鐘，有多少分鐘的娛樂時間？使用時間應該如何執行，如果發現手機沒有按照規定使用應該受到怎樣的懲罰，按時完成使用協議可以獲得怎樣的獎勵……
爲了增加協議的執行，有必要寫下既定的規則，並讓每個家庭成員簽名。在隨後的每週家庭會議中，父母雙方可以根據孩子的實際表現提供反饋。
樹立一箇榜樣
有很多父母整天沉浸在手機的世界裏。他們可以用一天的時間掃描手機上的小視頻。有時他們不願意在喫飯的時候把手機放在口袋裏。相反，他們用一隻手喫飯，用另一隻手在手機上滑動。來回滑來滑去，生怕錯過什麼好玩的東西。
一些家長可能認爲他們是成年人，沒有學習的壓力。用玩手機來緩解工作壓力並不是什麼大不了的事。然而，孩子們不能玩手機，因爲他們有繁重的學習任務，必須花所有的時間。專注於學習。父母的話似乎有一定的道理，但經過仔細的審查，這是根本站不住腳的。