家長都是希望自己的孩子性格能夠外向一點，能多抓住機會表現自己，這樣孩子纔有機會鍛鍊自己，可是有些孩子卻出現了這樣的情況，那就是太愛表現自己，有的時候都讓家長弄得不好意思，面對這樣的情況，家長可以採取什麼措施呢？
孩子愛表現自己是好還是不好
愛表現的孩子一般性格比較開朗外向活潑，有很強的語言組織能力，腦筋反應快，而且愛表現的孩子當他的表現得到回應是就會很快樂。
孩子自信開朗，招人喜歡，但是這個階段的孩子對自我的優點和缺點沒有客觀的認知，所以如果家長和老師引導不好，容易造成孩子過於自我，過於表現自己。
孩子的愛表現自己是個好事，孩子樂於展示自己既能鍛鍊自信心又能增進孩子的語言表達能力，但是要適度，如果過於表現自己，常常會讓孩子身邊的小夥伴感到不適，甚至會引起別人的反感。
另一方面孩子也會過於盲目自信，只看到自己的閃耀點而忽略了不足，如果心理過於膨脹常常會更脆弱，不利於孩子心理的健康成長。
孩子總是愛表現自己可能是因爲他們想被認可，得到關注和讚揚。作爲家長，我們應該讓孩子知道，我們欣賞他們的成就和努力，而不僅僅是對他們的成功感到滿意。
我們可以通過誇獎孩子的積極行爲，鼓勵他們向着正確的方向前進，並給予建設性的反饋和指導。
對於一些有表現慾望的孩子，其實他們本身並沒有壞處，因爲表現慾望對於孩子來講，他願意在別人面前去表現自己，願意把自己優秀的一面展現出來，我們的家長對在這一方面其實也是比較開心的。
孩子太愛表現自己的原因
關於孩子喜歡錶現這件事情，家長應該先分析孩子爲什麼喜歡錶現？一般有三種情況：反應快，比較喜歡錶現自己和內心渴望得到別人的肯定，還有一種屬於“人來瘋”現象。
首先，反應能力快的孩子，比較喜歡錶現自己。這類型的孩子，他們思維能力、邏輯能力以及語言表達能力都會比同齡人強，所以多數內心比較自信，自然而然的表現出一種活躍的氣質。
當其他小朋友被提問說不出答案時，這類小朋友會踊躍的表達自己的觀點，並且在結束之後機靈地看着提問者，等待你的誇獎。
其次，內心渴望得到別人肯定的孩子。這類型的孩子通常內心比較缺乏自信，當他們某一次的表現得到別人肯定的時候，內心充滿了喜悅與自信。爲了希望得到他人的注意，延續這樣的心情，他們會不斷地通過表現自己獲得肯定。
如果是這樣的情況，家長就需要注意孩子的心理狀態，多與孩子交流，瞭解他真實的內心想法。
孩子太愛表現自己怎麼引導
1、瞭解孩子爲什麼要這樣。其實孩子這樣的行爲，往往在兩三歲之後就會出現。這時候的他們已經可以區分出平時自己環境裏的那些人和“外面”的那些人。這時候的孩子表現欲非常的強，想讓所有人都注意到自己，所有人的眼光都聚集在自己身上，想要得到其他人的讚美和表揚。
2、家長做好示範作用。孩子總是樂於學習父母的一些行爲，所以父母首先得起好帶頭作用，我們在生活中就得時刻注意自己的一些行爲，不要讓孩子學習了我們的壞習慣。
3、教會孩子正確表現自己。你得讓孩子明白表現自己的辦法有很多種，不一定非得通過炫耀這些方式，比如在老師或小朋友需要幫助的時候給予幫助，再比如學習的時候，認真一點，這樣也會得到老師同學們的關注。