發現15歲兒子早戀了，家長千萬不要命令孩子分手，這樣的會使青春期的孩子，更加的想要違抗家長的命令，沒有正確的引導孩子的話，是達不到想要的目的的，家長不想孩子因爲早戀影響學習，就要學會正確引導。
發現15歲兒子早戀了怎麼辦
如果孩子意識到，自己確實是一時衝動，那他也需要一段時間，走出這個感覺。父母就需要多陪伴孩子，與他建立信任，幫助他提升自己的責任感。
當孩子感受到，與父母相處是有溫度的，對他來說，就更加容易敞開，也有能力走接下來的路。陪伴孩子，是對他最好的愛，爸爸和媽媽的彼此相愛，是對孩子最好的教育。
家長髮現15歲兒子早戀了，一定不要打壓孩子，他們其實也感到很無助，他們也在嫉妒，擔心自己喜歡的對象，跟別人談戀愛，父母和老師一起的陪伴，幫助孩子建立好的友誼關係，可以幫助他更健康的對待早戀。
很多家長對早戀都存有誤偏，早戀從字面上的意思來說是戀愛的過早，而戀愛又是兩個人情不自禁的男女之情。
青春期的孩子本來就是懵懵懂懂，但基本都是建立在我看你順眼，或者我們合得來、說話投機的好感方面，偶爾也會學會潮流地互贈信物，彼此再鬧鬧矛盾、喫喫醋，但這些基本上都是純潔的青春期感情，並沒有想象中男女之間的複雜。
正是因爲家長們對早戀的誤解，纔會很容易不瞭解情況地給孩子扣上早戀的帽子，有些父母還會在孩子和異性同學走得過近時各種阻撓，比如翻看孩子的書包、翻手機、甚至辱罵孩子。
這些過激行爲即是對孩子不尊敬又會催化孩子的好感，讓他們在懵懂之際將好感糊里糊塗發展成早戀關係，因爲有時候你越是不準的東西孩子越是要這樣去做，那種不撞南牆不回頭的精神也都是父母催化出來的。
發現15歲兒子早戀了，家長可在表達對孩子學習狀況擔心的同時，表達對孩子情感狀況的憂慮。
例如，家長對孩子這樣說“進入青春期後，每個人都面臨着處理自己情感問題的挑戰，你這麼快就決定和她確立戀愛關係，是不是快了點早了點”“成人在確定戀愛對象時，都會非常慎重、謹慎，你對你們的事情認真考慮過嗎等。
家長還要給孩子提出建設性意見。例如家長可以這樣說“你們應該嘗試着保持一種同學間的深厚友誼關係？”“你們需要探討什麼樣的關係不會給你們雙方帶來壓力，對你們雙方都是有益的。”“你們的生活裏只有你們倆而沒有別的朋友會影響你們個性的健全發展。你們需要商定一下，如何減少你們私下的交往以便使你們有更多的機會結交更多的朋友。”