家長在教育孩子的階段，會出現各種情況，其實家長要認識到學習不好並非不可逆轉的現象。它可能是孩子在成長過程中的一箇階段性反應。因此，家長的任務是理解背後的原因，並採取相應的措施來應對。
孩子讀書總記不住有什麼辦法
幫助孩子調整狀態。記不住是正常的。孩子過於緊張，壓力大，無法集中注意力，沒有用心去背確實是記不住的，也有可能是沒有找對方法，無法理解其中的意思，就比較困難的。建議先讓孩子停下來，調整下狀態，放輕鬆了，休息一會。
教會孩子學會整合知識點。記憶力不好的學生可以把需要記憶的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善知識體系，這樣能夠促進理解，加深記憶。
家長幫助孩子理解記憶。孩子通常對熟悉和可理解的事物有很強的記憶力。因此，家長應該有意識地培養和發展孩子的理解和記憶能力，運用各種方法幫助孩子理解他們想記住的東西。
孩子不想學的表現
1、上課時經常心不在焉，東張西望，課後作業馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。
2、學習興趣不濃，這主要是因爲基礎打的不牢固，以至於隨着學習難度的增加讓孩子倍感喫力。最終因找不到學習的樂趣，缺乏學習主動性而產生了厭學情緒。
3、孩子總是將失敗合理化。孩子是否也會在考試中對於一些基本問題總是犯錯；做作業的過程中，做過的題目仍然會錯；同樣的背誦任務，別人家的孩子已經倒背如流，而自家孩子連讀還讀不順；每次沒有達到要求都不會從自身找問題，都會覺得是題太難或者是學霸都是天纔等等。
孩子厭學嚴重，這些方法爲家長們支招
第一、家長需要做的是增加孩子的學習想法。比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學習或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學習興趣，也可以引導孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養成學習習慣。
第二、多對孩子進行鼓勵，如果孩子厭學，很有可能是在學校過得不開心或者學習的壓力比較大，一箇良好的成長環境是需要家長共同鼓勵的。
第三、培養孩子的興趣點也是很重要的。家長可以通過觀察孩子的興趣點，比如運動、音樂等等，激發孩子對學習的興趣。在課程設計上，可以根據孩子的興趣點和愛好，與老師溝通定製合適的學習計劃，讓孩子在學習中逐漸發掘自己的特長和潛能。