俗話說“分分孩子的命根”爲什麼這麼說呢？因爲家長在意孩子的學習成績、老師在意孩子的孩子成績，甚至有時候成績可以代表一切。所以當孩子的成績倒數時，家長會着急，也會有家長問孩子初二成績倒數還有希望嗎？其實我認爲只要我們有信心，什麼時候都有希望。
孩子初二成績倒數還有希望嗎
有希望。
還是那句話，不管在任何時候，只要是孩子有足夠的信心，家長有足夠的信心，那麼孩子的學習成績多會有希望的。所以從現在開始家長幫助孩子找到真正屬於孩子的學習方法，讓孩子找到自信，積極向上的努力學習很重要。
孩子初二成績倒數怎麼提高成績
首先和孩子進行交談，問清楚學習差的原因是怎麼造成的，是因爲態度不端正？還是上課沒聽懂？如果是態度問題，就要想辦法改正不良的學習習慣，例如，孩子總是由於馬虎造成的，那做題時反覆檢查幾遍。生活中做事也要有條理，不能顧前不顧後。解決問題一定找到源頭，才能對症下藥。
其次重視每天的課前預習、上課聽課質量、課後複習、有針對性的進行練習。
（1）課前預習。
課前要用一定的時間進行課前預習，把書上的內容和知識點弄懂。遇到弄不懂得地方，要把它用本子記下來，方便第二天有目的性的去聽課。
（2）聽課質量。
在聽課時要鞏固昨天預習的內容，特別是老師在課上所補充的內容，一定要記在筆記本上。有目的性的去聽，預習時沒有搞明白的地方儘量弄懂，假如沒有搞懂的話，要有下課就問老師的習慣，想方設法把自己不會的知識弄懂。
（3）總結歸納的去複習。
回到家後，不要一開始就做作業，要把今天所學的知識先複習一遍，弄清楚再做作業。這樣纔能有效率。
最後要讓孩子付出行動。
“光說不練是假把式”，很多孩子都慣常於心裏想想、嘴上說說，到了該實際行動的時候，卻又膽怯了、退縮了、沒有動力了、無法堅持下去了。
這個實際上纔是他們學習一直較差的根本原因，就是缺乏實際的具體行動！俗話說“實踐出真知”，只有在具體的行動中，認真嚴格的執行學習規劃中，通過一點一滴的學習日積月累，才能最切實地感受到學習的進步和成績的提升，沒有行動一切都是白費！