數學是主科課程，在我們的生活也經常能運用到，但是有很多孩子數學成績並不是很理想，這讓一些家長很是着急，想幫助孩子，但是因爲自身能力有限，不知道怎麼下手幫助孩子。
孩子數學不好上輔導班有用嗎
孩子學習成績不好，補課不是最有用的辦法。與其補課，不如先培養孩子的學習習慣。培養有規律的作息時間，並且自己學習，自主學習。
只要孩子認真努力，能聽得懂老師講課，就能學會解題方法，就能提高數學成績。當然孩子在課堂上不願意聽老師講課，所以給孩子換一箇老師很有必要。給孩子找一箇喜歡的老師，通過老師的正確引導，孩子通過補課可以提高數學成績。輔導班的老師很有耐心，會認真教孩子學數學的方法，相信孩子通過一段時間的努力，成績會有所提高。
對於數學的學習，我認爲首先需要掌握一些基本的公式定律。然後再需要做題，通過技巧來鞏固這些基本知識。然後就應該能夠基本上能夠熟悉，做到舉一反三。
如果孩子的數學成績比較差，那麼我覺得首先可以要求孩子把需要掌握的那些數學公式定理記下來，然後呢可以報一對一的輔導，具體的熟悉運用，掌握這些公式定律。
數學看似很難，其實基礎的數學也就是個熟能生巧的過程，付出的時間、注意力夠多了，成績就能上去。學數學的基本方法也就是題海戰術。
孩子數學成績差怎麼辦
1、數學屬於比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。
2、很多孩子的數學成績差多是因爲以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數學的基礎知識。
3、家長不要心急，首先要建立孩子的自信心，之後找出孩子數學成績差的原因。考場上數學題目的原型永遠是書上的知識，不管一箇題目有多難，我們都可以把它分解成幾個小題，而這些小題，又基本上來自於書上。
4、提高孩子的數學思維能力。除了做大量的訓練，我們還可以爲孩子找相應的輔導老師，尤其是找那種能夠幫助孩子提高數學思維能力的老師。
除了專門的輔導班和輔導老師，我們也可以在生活中鍛鍊孩子的數學思維，比如讓孩子計算日常的開支、讓孩子用所學的知識解決生活中的問題，從思維的層面幫助孩子提高對數學的學習能力。
初中孩子數學不好怎麼辦
1、給孩子營造一箇良好的學習環境。孩子寫作業時儘量保持安靜，書桌上除了放書、學習用品等之外，不要放其他的東西，以免分散他們的注意力。家長也不要過度的嘮叨和訓斥，要多鼓勵孩子。
2、要多動手，做題不要跳步，認爲簡單的題，也要一絲不苟的做一遍，將會的題全部做正確，每天的作業，做到有條理，高質量的完成，有針對性的找一些精妙的題目，多做，多總結，解題思路和運算方法都要總結，穩打穩紮，熟能生巧，記住，儘量不用計算器。
3、引導孩子積極主動預習。預習是主動獲取新知識的過程，有助於調動學習積極主動性，新知識在未講解之前，認真閱讀教材，養成主動預習的習慣，是獲得數學知識的重要手段。
舉個例子：運動員賽跑時如果搶跑成功，就佔了先機，奪冠的機會就多。主動預習就是搶跑，跑在同學前面，老師前面，學習就會輕鬆。