首先，要深入了解学生的具体症状和困扰。强迫症的表现形式多种多样，每个学生都可能面临不同的挑战。通过观察学生的行为，与他们进行开放、诚实的对话，您可以更好地理解他们的需求和困扰。
其次，提供一个支持性和理解的环境是至关重要的。强迫症学生可能会因为自己的症状而感到焦虑、沮丧和孤独。作为教育者，您可以表达出对他们的理解和支持，让他们感到被接纳和认可。同时，鼓励学生表达自己的感受，倾听他们的想法，帮助他们找到适合自己的应对策略。
在教育方法上，可以结合行为治疗和支持性心理治疗。行为治疗可以帮助学生逐渐适应敏感环境，减少强迫行为。例如，通过系统脱敏疗法，逐步暴露学生于他们害怕的事物中，帮助他们逐渐克服焦虑。而支持性心理治疗则侧重于提供心理支持和鼓励学生克服强迫症。您可以指导学生将注意力从强迫症状转移到日常生活和学习中，培养他们的兴趣爱好，以减轻强迫行为的影响。
此外，与家长的密切合作也是关键。家长在孩子的成长过程中扮演着重要角色。您可以与家长沟通，共同制定教育计划，提供相关的教育资源和支持。同时，也可以向家长普及强迫症的相关知识，帮助他们更好地理解孩子的需求，提供一个更加支持和理解的家庭环境。
最后，我强烈建议您寻求专业心理咨询的帮助。强迫症是一种复杂的心理疾病，需要专业的评估和治疗。心理咨询师可以提供个性化的治疗方案，帮助学生更好地应对强迫症带来的挑战。
总之，教育有强迫症的学生需要综合考虑多种方法，包括提供支持性环境、采用行为治疗和支持性心理治疗、与家长合作以及寻求专业心理咨询等。希望这些建议能对您有所帮助，如果您有任何其他问题或需要进一步的支持，请随时告诉我。