首先，认知行为疗法是一种有效的方法，它可以帮助高中生认识到其想法可能导致焦虑，并通过引导来改变这些不良的思维模式。
其次，放松训练也是一种很好的方式，通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等身体练习来减轻紧张感，有助于降低心率、血压，在减少压力的同时促进身心平静。
此外，正念冥想也是一个不错的选择。它包括定期静坐，专注于当下感受而不评判它们。研究表明，经常练习正念冥想能提高心理弹性、改善注意力集中力，并可作为辅助手段用于缓解焦虑状态。
最后，运动疗法也是一个很好的辅助治疗方法。它涉及规律性的有氧运动，如跑步、游泳或团队运动。科学研究表明，运动能够增加内源性阿片类物质分泌，这些物质具有镇痛效果，同时也能促进大脑产生神经递质血清素和多巴胺，这两种物质都对缓解焦虑有益。
除了这些治疗方法外，我们还应该综合考虑高中生的学校人际、师生、同学关系，亲子关系，以及在校成绩等因素。这些因素都会对青少年的心理健康产生影响。例如，良好的人际关系可以提供情感支持和归属感，有助于缓解焦虑情绪；而亲子关系的和谐与否也会对青少年的心理状态产生深远影响。
因此，在治疗高中生焦虑症时，我们需要综合考虑多种方法，并结合青少年的实际情况进行个性化的治疗方案设计。如果您或您身边的人正在经历这样的问题，建议及时寻求专业的心理咨询师的帮助。
希望这些建议能对您有所帮助。如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。