对于孩子出现社交恐惧的情况，作为家长和老师，需要给予充分的关注和支持。基于人本主义的干预策略，我们可以从以下几个方面入手：
首先，要创造一个安全、支持性的环境，让孩子感到被接纳和理解。家长和老师可以与孩子建立信任关系，鼓励他们分享自己的感受和经历。
其次，帮助孩子树立积极的自我形象，提升他们的自信心。可以通过肯定孩子的优点和成就，以及提供适当的挑战机会来激发他们的自信心和积极性。
同时，家长和老师可以引导孩子逐步面对和克服社交恐惧。可以从简单的社交活动开始，如参加小组活动或与同学互动，逐渐增加难度，帮助孩子逐渐适应并克服恐惧。
此外，对于症状较为严重的孩子，可以考虑寻求专业的心理咨询或治疗。心理治疗，如认知行为疗法、系统脱敏疗法等，可以帮助孩子调整焦虑、恐惧的情绪，提供更有效的应对策略。
在干预过程中，还需要综合考虑孩子的学校人际、师生、同学关系，以及亲子关系等因素。良好的人际关系和支持系统对孩子的心理健康至关重要。家长和老师可以积极与孩子沟通，了解他们的需求和困扰，提供必要的支持和帮助。
最后，需要关注孩子的在校成绩。社交恐惧可能会影响孩子的学习表现和自信心。家长和老师可以与孩子一起制定学习计划，提供学习上的指导和帮助，以减轻学习压力，提升学习成效。
总之，对于孩子的社交恐惧问题，需要采取综合性的干预策略，包括创造支持性环境、提升自信心、逐步面对和克服恐惧、寻求专业帮助以及综合考虑多方面因素等。这样才能更有效地帮助孩子克服社交恐惧，促进他们的心理健康成长。如果您还有其他问题或需要进一步的帮助，请随时告诉我。