挥霍时间
学生厌学的表现之一是挥霍时间。他们可能会在上课时走神或玩手机、看书或与同伴聊天，这些行为会干扰到他们的学习。在课堂外，他们可能会花费大量时间在社交媒体和其他娱乐活动上，而不是完成作业或阅读课本。
此外，对于那些厌学的学生来说，规划时间和遵守日程变得更加困难。他们可能会拖延做作业或复习考试的时间，而不是按照计划进行。这些行为最终会导致他们在学业上落后。
缺乏动力
许多厌学的学生缺乏学习动力。他们可能会感到对学校毫无兴趣，不想花时间努力学习。这些学生可能无法理解课程内容，也无法看到学习的重要性。他们可能会对考试成绩不屑一顾，因为他们没有意识到学习的价值。
这些学生还可能缺乏目标和动力。他们不知道自己将来想做什么，或者不确定自己的学习目标。他们可能缺乏内在动机，无法像其他学生一样感到充满热情和动力。
表现出抵触于学习
厌学的学生可能会表现出抵触学习的行为。他们可能会拒绝参加学校的一些重要活动，例如班级讨论或小组项目。他们可能会对教师提出的问题表现出不感兴趣或不积极的态度。
此外，这些学生可能会经常缺勤，或者出现迟到和早退的情况。他们可能不理解学校的学习方案，或者找不到自己与学习相关的角色和身份。
结尾
学生厌学的表现可能来自多种因素，例如对学习内容的不理解、缺乏学习动力和目标，或者对学习和学校的抵触情绪。教育工作者可以采取不同措施，例如提供更有效的学习体验、更多的学习资源和支持、更有趣的学习方式，以及帮助学生理解学习的价值和重要性。通过这些措施，我们可以帮助学生克服厌学情绪，建立学习兴趣，实现自己的学业目标。