成都心理咨询价格：咨询青春期的问题

我的孩子本年13岁,男孩,独生子,在读初一。昨日老说自已有抑郁症,不高兴,还说了一些不可思议的问题,如为什么有生命?地球为什么有闪电?没有生命多好之类的话!我很是忧虑!一向以来,为了不溺爱他,我对他是半表彰半批判的(总的仍是批判多);加上工作和生意比较忙,我妻子也在做生意,比较少陪他或许带他到外边玩,他仅仅偶然去街坊玩,其他时刻都在宅在店里看电视、漫画什么的,偶然带他去玩,他也兴致不高,一交带他去肇庆玩,他确老抬扛,走路都叫累,一气给我赶到一边等咱们玩耍回来找他。一向也没有什么兴趣爱好,只一段时刻老玩电脑和手机,学习成果中等,所以给我操控起来了。小时候比较好动而总被咱们说他,他也照玩不论。自读初中来,为了他能前进学习成果,考上好的高中,我屡次跟他做思维,一向要他多学习、多操练,他也有了一些自动性了,但总不能专注老走神,做作业粗糙,考试老大意,不明白的也不问我(我要求他错的问题一定要澄清弄懂)得过且过,成果总也上不去。这次期中考前我给他定的方针是考进班上前二十名,就可以给他恰当的玩手机,但终究成果却是二十六名,他的同桌是第四名,我要他向同桌多学习,他老找他人的缺点,说其间一科比不上他,班上多数人的成果都比他差,我要他要向好的看齐而不能总看差的,这样才干前进。昨日他说那些话,我一下了蒙了,想想他读初中后确实笑脸少了,总少心事重重的姿态,问他也不说。段医生,你说问题出在那了?是我的教育问题吗?我应该要怎样做?急需您的答复