了解孩子的情绪
孩子在一年级的学习生活中，常常会感受到新环境带来的压力与紧张。写作业作为他们学习的一部分，有时会让他们觉得乏味或是无聊。首先，家长需要耐心地与孩子沟通，了解他们不想写作业的真实原因。是因为作业内容难度太大，还是在学校课堂上没有掌握好知识点？或者只是因为长时间的学习后感觉疲惫，想要休息？了解了孩子的情绪与需求后，才能更有针对性地帮助他们。
创造轻松的学习氛围
孩子往往对学习环境的敏感度高于成年人，因此，家长应该为他们提供一个舒适而又安静的学习空间。可以选择在家中一个明亮、安静的角落，布置一些色彩柔和的书桌和椅子，尽量避免干扰因素，比如手机、电视等。同时，保持学习区域的整洁和有序，也能让孩子在心理上更愿意去学习。甚至可以利用一些小装饰品，如图画、学习激励标语等，为学习增添一些趣味。
设定合理的学习时间
孩子的注意力容易集中，但是持久性较差，因此家长要设定合理的学习时间。可以将作业时间分为多个小段，每段20分钟左右，中间穿插短暂的休息。这样的安排既能让孩子不至于感到疲惫，又能高效完成作业。家长也可以与孩子一同制定学习计划，让他们参与其中，增强对作业的责任感和主动性。
将作业与游戏结合起来
一年级的孩子通常对游戏充满热情。家长可以尝试将作业内容与游戏结合，例如通过制作学习卡片，让孩子在玩中学习。同时，也可以通过学习应用程序，让作业变得更加生动有趣。比如，利用一些数学游戏、拼字游戏等形式来巩固知识，通过游戏使孩子乐于学习，提高他们对作业的兴趣。
给予适当的奖励与鼓励
适当的奖励机制能够激发孩子的积极性。当孩子自主完成作业时，可以给予口头表扬或小奖品等激励措施，增强他们对学习的成就感。此外，定期与孩子讨论他们的学习情况，帮助他们设定小目标，比如完成一周作业，达成后给予适度的奖励，这样的成功体验会推动他们更努力地去完成作业。
引导孩子自我管理
帮助孩子培养自我管理的习惯，对于提高他们的责任感和自主性至关重要。可以引导孩子逐步学会制定自己的作业计划，让他们明白什么时间该做什么。而且，教会孩子如何去检查自己的作业，及时纠正错误，这不仅能提高他们的学习成绩，也能培养独立思考和解决问题的能力。
与老师和其他家长沟通
有时孩子不想写作业也可能与课堂学习的内容和方式有关。家长可以主动与老师沟通，了解孩子在学校的学习情况及作业安排，如作业是否超出孩子的承受能力，课后是否有额外的辅导支持等。这不仅能帮助孩子更好地适应学习环境，还能让家长了解到孩子在学校的表现。同时，与其他家长的交流也能获取有用的建议，共同探讨更加适合孩子的学习方法。
多样化的学习方式
尽量让孩子尝试多种方式学习，比如通过阅读、绘画、手工等多种形式来巩固知识。多样化的学习方式能增强孩子的学习兴趣，使他们在不同的活动中获得成就感。例如，可以让孩子通过绘本来理解数学概念，或者利用积木等玩具进行拼搭，增强他们的空间感和动手能力。
树立学习榜样
家长本身就是孩子的第一任老师，家长的学习态度和行为会直接影响孩子。可以通过在日常生活中和孩子讨论自己的工作和学习，或者一起看一些教育类的节目等，来激发孩子对知识的好奇心。在孩子面前表现出对学习的热爱，可以让他们在潜移默化中受到影响，培养他们积极的学习态度。