社交隔离和孤立感
初中生过度使用手机会导致社交隔离和孤立感。他们倾向于沉迷于手机游戏或社交媒体，而忽视真实世界中的人际交往。这会导致他们与同龄人之间的交流减少，缺乏实际沟通技能，从而增加了社交隔离和孤立感的风险。
注意力不集中和学业成绩下降
过度使用手机会对初中生的注意力产生负面影响，他们变得难以集中精力在学习上。手机上的消息、游戏和社交媒体会不断地分散他们的注意力，导致学业成绩下降。长期下去，这种情况可能会影响他们的学习动力和学业表现。
自我认知问题和身心健康风险
过度使用手机可能导致初中生出现自我认知问题，包括自我负面评价、焦虑和抑郁情绪等。手机上的完美化图片和社交媒体上的比较将会影响他们形成正常的自我认知，从而导致身心健康的风险增加。长时间盯着手机屏幕也可能导致眼睛疲劳和睡眠问题。
增加攻击性和暴力倾向
过度使用手机还可能增加初中生的攻击性和暴力倾向。手机游戏中的暴力内容和社交媒体上的负面信息会间接影响到他们的行为和态度。长期受暴力内容影响的初中生可能会产生攻击性行为，增加他们对于暴力解决问题的倾向，这对他们的心理及社会发展构成潜在威胁。
自我管理和责任感缺失
长时间使用手机可能使得初中生在自我管理和责任感方面缺失。过度沉迷于手机的使用，会让他们忽视家庭作业、家务或其他责任，导致自我管理和责任感的丧失。这种情况可能延续到他们的成年阶段，影响他们未来的生活和职业。