理解学生的心态
首先，教育者需要理解学生抄袭的心态。学生抄袭答案可能是因为他们感到压力过大，害怕失败，或者缺乏自信心。了解这些心态可以让教育者更有同理心地与学生沟通，并找到更有效的解决方法。
建立诚信教育的氛围
在校园里，建立诚信教育的氛围非常重要。教育者应该与学生一起讨论诚信的重要性，如何维护诚信，以及诚信对个人品德和职业发展的影响。通过课堂讨论、案例分析等形式，让学生深刻认识到抄袭的后果。
教育学生学术诚信的重要性
学术诚信对于学生的学业和未来职业发展至关重要。教育者可以通过展示学术诚信的案例，让学生了解抄袭在学术界和职场中的严重后果。同时，也要教育学生通过勤奋学习和努力工作来取得成绩，而不是依靠抄袭来获得好成绩。
启发学生发展自主学习能力
教育者应该引导学生树立正确的学习态度，培养自主学习能力。教学方法上，可以采用启发式教学，引导学生自主思考、探索问题。通过这种方式，学生能够主动参与学习过程，而不是依赖抄袭来应付考试和作业。
提供支持和辅导
当发现学生抄袭时，教育者首先要保持冷静，理性地与学生沟通。了解学生为什么要抄袭，有针对性地给予支持和辅导。教育者可以与学生一起制定解决问题的方案，帮助他们克服困难，树立正确的学习态度。
设立明确的规范和惩罚机制
学校需要建立明确的诚信规范和惩罚机制，学生必须清楚知道抄袭的后果。对于故意抄袭的学生，学校可以给予相应的惩罚，让学生认识到抄袭行为的严重性。同时，也要及时纠正学生的错误观念，教育他们如何在学习和生活中保持诚信。
鼓励学生勇于面对失败
教育者应该向学生传达一个理念，即失败并不可怕，重要的是学会从失败中吸取经验教训。学生抄袭答案可能是因为害怕失败，害怕承受失败的压力。所以，在教育学生时，要鼓励他们敢于面对失败，努力克服困难，不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
引导学生正确对待竞争压力
在当今社会，竞争压力是无处不在的。作为教育者，应该引导学生正确对待竞争压力，不因竞争而选择抄袭，而是通过努力和刻苦，不断提升自己，更好地适应社会的竞争环境。