理解孩子的感受
每个孩子在成长过程中都可能遭遇各种挑战，小升初作为一个重要的转折点，尤其令人紧张。此时，孩子从小学阶段进入初中，环境、课程与同龄人的关系都将迎来新的变化。许多孩子可能会因为对新环境的不适应或者对未来学业压力的恐惧，表现出不想上学的情绪。在这种情况下，家长首先要做的，就是理解孩子的感受，而不是简单地批评或强迫他们去学校。
沟通是关键
面对孩子的不情愿，家长应主动与他们进行沟通。在轻松的场合，尝试引导孩子表达他们的真实想法与担忧。可能他们对新学校的陌生环境感到害怕，或者面对升学的压力感到无从应对。通过沟通，家长能够更加清晰地认识到孩子的内心世界，为解决问题提供方向。
分享自身经历
家长可以适当地分享自己曾经在同样时期的经历，包括面对新环境的困惑与挑战。告诉孩子每个人在成长过程中都有过不适应与调整的阶段，让他们感受到自己并不孤单。通过这样的分享，孩子可能会意识到困难是普遍存在的，从而减少焦虑感。
慢慢适应新环境
为帮助孩子更顺利地适应新学校，家长可以提前带他们去参观新校园，让他们提前了解一下环境。如果条件允许，可以与新同学的家长保持联系，让孩子在开学前先认识几个同学，这样能够在开学时减轻陌生感带来的压力。
培养积极的学习态度
适当的鼓励与引导也非常重要。家长可以通过设置一些小目标，激励孩子逐步适应新学期的学习生活。例如，设定周末阅读一本书，或者参与一些课外活动。通过这些积极的体验，让孩子逐渐建立对学习的好感与自信心。
寻找学习的乐趣
建议家长与孩子一起寻找学习的乐趣，将一些课程与游戏结合起来，激发孩子的学习兴趣。比如，通过视频、互动游戏等多种方式，让孩子在快乐中学习。增强学习的趣味性可以有效降低孩子对上学的抵触情绪。
尊重和耐心
在陪伴孩子的过程中，父母需要表现出足够的耐心和理解。每个孩子适应新环境的速度不同，家长不能急于求成。如果孩子需要一些时间来调整，父母应当给予足够的支持和爱，帮助他们度过这一阶段。过度的要求和压力会使孩子更加抵触上学的心理。
寻求专业帮助
如果孩子长期对上学产生强烈的抵触情绪，甚至开始影响到他们的日常生活与心理健康，家长可以考虑寻求专业心理辅导的帮助。专业人员能够帮助孩子更好地排解情绪，提供适合他们个体情况的建议和方案，从而有效减轻不安与恐惧感。
注重家庭氛围
家庭环境对孩子的情绪具有重要影响。创造一个和谐、温暖的家庭氛围可以让孩子感受到安全与支持。适当的赞美、鼓励和关心能够增强孩子的自信心，并帮助他们在面对新挑战时更加勇敢和轻松。
鼓励积极交友
父母可以鼓励孩子积极参与各类集体活动，帮助他们在新环境中建立友谊。与同龄人的良好关系不仅能提升孩子的社交能力，还可以有效减轻他们的孤独感和不适应感。通过与朋友的交流，孩子会逐渐适应学校生活。
培养良好的生活习惯
良好的生活习惯能够帮助孩子在学习上拥有更好的状态。家长可以鼓励孩子制定合理的作息时间，保证充足的睡眠和均衡的饮食。健康的身体状态是应对上学压力的重要基础。