了解孩子的情感需求
首先，孩子住校不适应天天哭泣可能是因为对新环境的不适应，对家人的思念或者其他情感需求。在处理孩子的住校问题时，首先要了解孩子的情感需求，包括他们对家庭和父母的依恋程度，以及对新环境的适应能力。了解孩子的情感需求可以帮助我们更好地理解他们的内心世界，从而更好地处理他们的情感问题。
建立安全感和信任
在孩子不适应住校的情况下，建立安全感和信任是非常重要的。孩子需要知道，在住校期间，他们可以依靠和信任的人。家长和老师可以通过主动与孩子沟通、给予关心和支持，来建立孩子的安全感和信任感。提供一个温馨、关爱的环境，可以让孩子更快地适应新的生活。
逐步适应新环境
对于不适应住校的孩子，需要逐步引导他们适应新的环境。可以通过一些小游戏或者社交活动来帮助孩子融入新的学校生活。同时，也要给予孩子一些独立的空间和自主权，让他们可以逐渐适应独立生活的能力。逐步适应新环境可以帮助孩子更好地融入学校，减少不适应情绪的发生。
关注孩子的情绪变化
孩子在住校时的情绪变化是非常重要的指标。家长和老师需要密切关注孩子的情绪变化，包括他们的喜怒哀乐以及与同学之间的关系。通过观察孩子的情绪变化，可以更好地了解他们的内心世界，及时帮助他们处理情绪问题。
寻求专业帮助
如果孩子长时间住校不适应、情绪问题严重，并且家长和老师的帮助无法解决，那么可能需要寻求专业帮助。可以寻找学校心理老师或者心理咨询师，帮助孩子处理情绪问题。通过专业的心理咨询和心理治疗，可以帮助孩子更好地适应学校生活，缓解情绪问题。