自然性
家庭教育的第一个特点是其自然性。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在家庭环境中，孩子可以自然而然地接受家长的观念、价值观和行为方式。这种自然性使得家庭教育具有深刻的影响力，家长在日常生活中的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。
渗透性
家庭教育的第二个特点是其渗透性。家庭教育渗透于孩子生活的方方面面。家长在孩子的饮食、睡眠、娱乐、学习等各个方面都扮演着至关重要的角色。家庭教育是全方位的，它贯穿于孩子的成长过程，通过日常的言传身教，潜移默化地引导孩子形成正确的生活态度和行为习惯。
情感性
家庭教育的第三个特点是其情感性。家庭是孩子情感发展的重要场所，家长的爱、关怀、支持和理解是孩子健康成长的重要保障。家庭教育不仅仅是知识和技能的传授，更重要的是在情感上引导孩子，培养他们的情商和社交能力。在家庭教育中，家长的情感投入往往比知识技能更显得重要。
自主性
家庭教育的第四个特点是其自主性。在家庭教育中，孩子可以更自主地选择自己的学习方式和生活方式。与学校教育相比，家庭教育更能够满足孩子个性化的需求，帮助他们自主地塑造自己的人生观、价值观和行为方式。这种自主性有利于培养孩子的独立性和创造力，帮助他们更好地适应社会的变化和挑战。