了解问题背后的原因
首先，要理解五年级男孩不愿上学的心理问题，需要深入了解背后的原因。可能是学业压力过大，导致他感到焦虑和沮丧；也可能是和同学的关系出现了问题，让他不愿意面对学校的人际关系；另外，家庭环境、个人性格、可能的心理问题等因素也可能影响到他的学校情绪。了解这些原因可以帮助我们更有效地应对他的问题。
和孩子沟通
和五年级男孩沟通是至关重要的一步。要以包容和倾听的态度，给予他充分的表达空间，帮助他诉说内心的困扰和烦恼。通过倾听，我们可以更清晰地了解他的内心世界，从而更加有针对性地帮助他应对问题。
建立信任关系
在沟通的过程中，需要建立起和这名男孩良好的信任关系。孩子需要感到自己被理解和被关注，他才会愿意逐渐打开心扉，让我们更深入地了解他的内心世界。只有建立了信任关系，才能更有效地了解他的困扰，并且帮助他应对问题。
寻求专业帮助
如果发现男孩的不愿上学问题比较严重，我们也可以考虑寻求专业帮助。心理咨询师或心理学家可以对孩子进行心理评估，诊断是否存在严重的心理问题，并提供相应的心理疏导和治疗。专业帮助可以帮助男孩更加深入地了解自己的问题，从而更好地应对困扰。
寻找解决问题的途径
最后，在明确了男孩的心理问题后，我们需要帮助他寻找解决问题的途径。这可能需要和老师、家长、甚至学校心理辅导员共同合作，为男孩制定个性化、有效的解决问题方案。通过共同的努力，可以帮助男孩逐渐克服学校不愿上学的心理问题。