理解家长的焦虑与期待
家长通常希望孩子能够自主完成作业，但却常常在孩子身边监督和指导。这种行为背后的动机是家长的焦虑和期待。家长担心孩子犯错或者浪费时间，希望通过监督来确保孩子的作业质量。同时，他们也期待孩子能够独立完成作业，展现出责任感和自主学习的能力。
认识孩子的内在动机和需求
孩子自己完成作业的能力受到他们的内在动机和需求的影响。有些孩子可能缺乏自信心，害怕出错或失败，因此更倾向于依赖家长的指导。另外，一些孩子可能对作业内容不感兴趣，缺乏主动学习的动力。家长需要理解孩子的内在需求，帮助他们建立自信，调动学习的积极性。
鼓励孩子的自主性和责任感
家长可以通过鼓励孩子展现自主性和责任感的方式来帮助他们自主完成作业。这包括给予孩子适当的自主权，让他们有机会自己制定学习计划、解决作业问题，同时对他们的努力和成果给予肯定和赞扬。家长还可以和孩子一起讨论作业的重要性，激发他们的责任感和学习动力。
培养孩子的学习策略和自我管理能力
孩子自己完成作业的能力与其学习策略和自我管理能力密切相关。家长可以帮助孩子培养学习的有效策略，如制定学习计划、整理笔记、解决问题的方法等。此外，家长还可以教导孩子如何管理时间和精力，让他们学会高效地完成作业。
营造良好的家庭学习氛围
家庭学习氛围对于孩子自主完成作业也至关重要。家长可以通过提供良好的学习环境、规定固定的作业时间和地点，以及表现出对学习的重视和支持来营造积极的学习氛围。在这样的氛围中，孩子更容易培养自主学习的习惯和意识。
理解孩子的反抗和挣扎
即使家长采取了上述措施，孩子也可能出现反抗和挣扎的情况。这往往是因为孩子正在尝试摆脱家长的束缚，寻找自己的独立性和主动性。家长需要理解孩子的反抗是成长过程中的一部分，同时保持耐心和理解，鼓励孩子继续努力。