明确学习目标
初三学生在提升英语成绩之前，首先需要明确自己的学习目标。设定具体、可量化的目标，如期末考试达到多少分，或在某一单元测试中取得进步等。明确的目标能够增强学习动力，让学习过程更有方向感。同时，确保目标具有实现性和挑战性，帮助学生在不断努力中获得成就感。
系统复习课本知识
英语学习离不开课本知识的积累与巩固。学生需要定期系统复习课本内容，尤其是语法、词汇和句型等基础知识。可以选择周末或假期专门留出时间进行复习，制定学习计划，每天抽出一定时间专注于不同的知识点。此外，可以通过做练习题、参加模拟考试等方式来检验自己的学习成果。
增强阅读能力
阅读理解是英语学习中非常重要的一部分。初三学生可以通过多读英文课外书籍、新闻、杂志等来增强阅读能力。在选择阅读材料时，应该确保它们的难度适中，以便于自己理解。阅读时可以尝试使用荧光笔标记重点句子和生词，便于后续复习和理解。同时，定期进行阅读理解练习，以提高对文章的分析和理解能力。
积累词汇量
词汇是英语学习的基础，提高词汇量是提升英语成绩的重要环节。除了课本上的单词外，学生可以利用词汇书、手机应用等工具进行单词学习和记忆。建议每天设定一个固定的记忆量，比如30个新的单词，同时定期复习已学的词汇。此外，可以通过自制单词卡片、背诵歌词等多种方式来增加学习的趣味性。
提高听力水平
听力的提高不仅有助于考试，还能增强实际交流能力。初三学生可以通过多听英语音频、看英文电影或节目等方式来提高听力。建议选择适合自己水平的材料，逐步增加难度。初期可先选择配有中文字幕的内容，慢慢过渡到仅有英文字幕或无字幕的内容。同时，可以利用网络上的听力练习题，帮助自己适应不同口音和语速。
积极参与口语练习
口语能力与英语成绩息息相关。初三学生应该积极参与英语角、口语训练班等活动，与同学或老师练习口语。可以选择身边的外国友人或同学进行语言交换，进行日常对话练习。还可以利用手机录音软件，记录自己的口语表达，并进行自我审核和改进，增强自信心。
多做真题和模拟题
通过做真题和模拟题，学生可以熟悉考试形式和题型，了解自己的薄弱环节。建议设定每天或每周的模拟考试时间，并注重模拟考试后的分析与总结。将错题记录下来，并针对性地进行复习，有助于增强记忆和理解。此外，通过与同学讨论题目，可以更深入地掌握知识点。
寻求老师或同学的帮助
当遇到学习上的困难时，不要犹豫寻求帮助。初三学生可以主动向英语老师请教，不理解的知识点及时解决。此外，组建学习小组，与同学们进行讨论和分享学习经验，也能相互促进。在小组学习中，可以通过角色扮演、情景对话等方式，有趣地练习英语，提高交流能力。
保持良好的学习习惯
良好的学习习惯是提高英语成绩的关键。学生应该制定合理的学习计划，按照计划定时复习和课外学习。可以设定固定的学习时间和地点，确保学习环境的相对安静，同时避免手机等干扰源。此外，注意保持积极的心态，遇到困难时也要相信自己的能力，持之以恒地努力。
利用网络资源
现代科技为学习英语提供了丰富的资源。初三学生可以利用各种英语学习网站、APP和视频课程，获取额外的学习资料。许多网站提供丰富的习题、听力和口语练习，能够有效提升学生的综合能力。同时，通过参与网络社区，能与其他英语学习者交流，获取更多学习灵感。