了解问题的根源
在面对女儿初中时期拒绝上学的情况时，首先需要深入了解其背后的原因。青春期的心理变化极其复杂，可能由于学业压力、同学关系、家庭环境等多重因素。而有时，拒绝上学可能并不是一个简单的“不想去”，而是一种求助信号。因此，父母需要与女儿进行有效的沟通，倾听她的感受和想法，这样才能找到问题的症结所在。
与女儿进行深入沟通
成功的沟通不仅仅是询问“为什么不想上学”，还包括用开放性的问题来引导女儿表达自己内心的真实想法。可以问一些如“学校里有没有什么让你觉得不舒服的事情？”或“最近有遇到什么困难吗？”的问题。有时，女儿可能只是想得到一个倾诉的对象，父母需要营造一个温馨且安全的氛围，让她能够毫无顾虑地说出自己的困惑。
关注情绪变化
在初中阶段，情感波动是常见的现象。父母应关注女儿的情绪变化，尤其是对学校的情感反应。如果她显得忧郁、焦虑或者孤僻，可能表明她在学校中遇到了问题。这时，父母应及时给予关心，并鼓励她表现出来的情感，不要让她感到孤单。同时，适当的情绪支持可以帮助她缓解压力，慢慢适应学校生活。
协助制定学习计划
有些孩子对学习产生抵触情绪是因为感到无从下手，或是学业压力过大。设定一个合理的学习计划可能会有所帮助。父母可以与女儿一起分析课程内容，制定每天的学习目标，并鼓励她逐步完成。此外，将难度较大的任务分解为可管理的小目标，也能减少她的焦虑感。
寻求专业帮助
如果沟通无效，或是问题较为严重，尤其是涉及心理健康的方面，寻求专业的心理咨询将是可行的选择。在很多学校中，心理咨询师专门处理这些问题，可以帮助孩子进行更深入的心理疏导。此外，也可以考虑家庭治疗，通过专业人士的引导，让家庭成员间的沟通变得更为顺畅。
培养兴趣和爱好
让孩子参与学校以外的活动，如运动、音乐、艺术等，可以有效帮助缓解她对学业的抵触情绪。这样不仅可以让她放松心情，还能增加社交机会，培养人际交往能力。同时，兴趣爱好可以增添生活的乐趣，让女儿在非学业领域获得成就感，从而减轻她对学习的抵触。
与老师保持联系
父母与孩子的老师保持沟通，及时反馈女儿在学校的表现与变化，是另一种有效的应对策略。老师可以为父母提供有关女儿的更多信息，包括学习情况和同学互动，这为父母理解女儿的状态提供了更多的视角。同时，老师也可以通过观察和互动，帮助女儿适应学校环境，缓解她的不适感。
增加家庭互动时间
有时候，家庭关系的紧密程度会直接影响孩子的情绪。鼓励家庭成员之间的交流、分享，以及一起进行休闲活动，能有效增强亲子关系。安排一些家庭日，让女儿感受到来自家庭的支持和关爱，会让她在面对学校压力时感到更有底气。同时这种开放的家庭氛围，也能让她更加愿意分享学校中的情况。
给予积极的鼓励与反馈
即使女儿在学业上表现不佳，父母也要多给予积极的鼓励，关注她的点滴进步，而不是只关注结果。表扬她的小成功会增强她的自信心，让她更愿意面对接下来的挑战。逐渐地，这种积极反馈将会帮助她重新找回学习的动力，愿意尝试去面对学校生活。