理解孩子的心理
在面对孩子在写作业时的偷懒与取巧行为时，首先需要理解他们的心理状态。很多时候，孩子之所以选择抄袭或是草草了事，并不是因为他们不愿意学习，而是因为对作业的恐惧感、对成绩的关注，或者是缺乏自信心。他们可能不知道如何应对较难的问题，或者心里担心完成得不好会受到父母或老师的批评。在这种情况下，父母需要与孩子建立良好的沟通，了解他们的想法和情感，从而更有效地引导他们。
创造良好的学习环境
一个安静、舒适和专注的学习环境对孩子的学习状态影响重大。父母可以为孩子提供一个固定的学习区域，这个地方应当远离干扰，例如电视、游戏机等。在环境的布置上，可以考虑让孩子参与设计和选择一些他们喜欢的学习用品，这样可以提高他们的学习兴趣。当孩子的学习空间整洁、有序时，他们自然会更愿意坐下来认真完成作业。
培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是孩子高效完成作业的关键。父母可以帮助孩子制定一个合理的学习计划，将作业分成小块来完成，而不是一次性拼命攻克所有任务。例如，每完成一项作业后，可以给予一些小奖励，鼓励他们继续保持良好的状态。此外，引导孩子定期复习、整理笔记等习惯，也有助于提高他们对知识的掌握程度，从而更自信地面对作业。
给予适当的指导与支持
在孩子做作业时，父母可以适度地给予指导，但不应全盘介入。可以选择在孩子遇到困难时给予适当的提示或示范，帮助他们找到解题思路，而不是直接给出答案。通过这样的方式，孩子能够在实践中掌握知识，而不是单纯依赖父母或同学的答案。同时，父母也要鼓励孩子在自己努力后再向他人请教，培养他们独立解决问题的能力。
鼓励独立思考
独立思考是孩子成长过程中不可或缺的一部分。父母可以通过提问的方式，引导孩子思考作业中的问题，而不是直接给予答案。例如，可以问：“你认为这个问题的关键是什么？”或“你可以尝试用不同的方法来解决吗？”这样的引导不仅可以激发孩子的创造力和思维能力，还可以提升他们的自信心，减少他们借助偷懒和取巧的心理。
树立正确的价值观
许多孩子在做作业时出现偷懒和取巧的问题，与他们对学习的认知和价值观息息相关。父母需要有意识地引导孩子树立正确的学习观念，让他们明白努力学习的重要性，不仅仅是为了应付作业或获得好成绩，更是为了积累知识、提升能力。通过分享一些榜样故事、成功经历等，让孩子看到努力的成果，从而激励他们自觉地投入到学习中去。
沟通与合作
最后，父母还可以通过定期与老师沟通，了解孩子在学校的表现和作业完成情况。与教师保持密切的联系，可以帮助家长更好地掌握孩子的真实状态，从而采取更有针对性的措施。此外，可以鼓励孩子与同学一起学习，形成良好的学习氛围。在这样的环境中，孩子往往能够相互激励，一起克服作业中的困难，减少取巧的冲动。