理解孩子的情感和心理
在教育孩子的过程中，我们不时会遇到一些挑战，尤其是在阅读方面。有些十二岁的男孩对书籍并不感兴趣，甚至可能对此产生抵触情绪。要想引导孩子爱上阅读，首先需要理解他的情感和心理状态。很多时候，孩子的不喜欢并不是因为读书本身，而是源自于对学习的压力、对书本的定义，甚至是自我能力的不确定感。
观察孩子的兴趣点
每个孩子都有自己特别感兴趣的领域。无论是运动、科学、动物还是游戏，教师和家长需要观察孩子的兴趣点，将阅读与这些兴趣结合起来。例如，如果孩子喜欢足球，不妨找一些关于足球历史、职业运动员传记或相关的小说，让他通过阅读感受到文本的乐趣。
提供多样化的阅读材料
传统的教科书和课堂阅读可能让孩子感到枯燥，使他们对阅读产生抵触情绪。因此，提供多种多样的阅读材料至关重要。可以选择漫画书、科普读物、小说、杂志等各种形式的书籍，让孩子在阅读中找到乐趣。通过多样化的选择，孩子有更多的机会接触不同的主题和风格，慢慢培养起兴趣。
创建舒适的阅读环境
环境对于一个人的情绪和习惯形成至关重要。为孩子创造一个友好的阅读空间，有助于提升他们的阅读兴趣。可以在家里设置一个小书角，配备舒适的座椅、温馨的灯光和丰富的书籍。在这样的环境中，孩子更容易放下负担，静下心来享受阅读的乐趣。
设定小目标和奖励机制
将巨大目标细化成小目标，是让孩子在阅读上有所进步的有效方法。可以与孩子一起制定一些小的阅读计划，例如，每天读一小节，或者每周阅读一本书。完成时，可以给予适当的奖励，比如一个小礼物或一次外出游玩，以此来激励孩子保持这个习惯。
与孩子分享阅读体验
和孩子一起阅读是建立亲子关系的重要方式之一。家长可以选择与孩子共同阅读一本书，或者在某个特定的时间段内，一起分享各自的读书心得。这种交流不仅能够拉近父母和孩子之间的距离，还能激发孩子对故事情节的思考，培养他们独立思考的能力和创造力。
让阅读与生活相结合
将阅读与实际生活联系起来，可以让孩子更好地理解书本内容的意义。例如，在去动物园的时候，提前让孩子阅读有关动物的书籍；在做菜时，尝试寻找相关的食谱书。通过这种方式，孩子会意识到阅读不仅仅是校园的任务，更是生活的一部分。
利用现代科技手段
在当今互联网高度发达的时代，孩子们的兴趣往往受到电子产品的影响。利用这一点，家长可以引导孩子使用电子书或相关的阅读应用程序，从而增加他们的阅读乐趣。例如，通过语音阅读、插图展示以及互动问答等方式，使阅读变得更加生动有趣。
培养独立思考的能力
有时，孩子对阅读的兴趣不足，还可能是他们不愿意接受某些知识的束缚。培养孩子的独立思考能力，可以鼓励他们对书中的内容提出自己的看法。例如，在读完一本书后，家长可以问孩子对书中角色的看法，或者故事结局是否意外，进一步启发孩子的思维。
尊重孩子的选择
虽然帮助孩子培养阅读习惯是父母的责任，但过分干预或强迫孩子去阅读某些书籍，往往适得其反。尊重孩子的选择，让他们自主决定想要阅读的内容，可以帮助他们建立起积极的阅读态度。保持开放的沟通方式，鼓励孩子分享他们的想法和选择，让他们感受到被尊重和理解。