营销心理：如何找回失去的好奇心-

教师们好!我小时候从前学习成果很好。后来一泻千里。主要原因在于我对常识的情绪发生了改变,失掉了对事物的猎奇心。小时候我很猎奇,啥都要问为什么?觉得各种现象各种原理适当风趣,能得到新常识就觉得很高兴,没有雄伟的方针,也没有自律的主意,可是成果天然就很优秀。后来我上了要点校园,校园管束很严,教师又很厌烦,我变得越来越厌烦学习,成果也一泻千里。尽管我混了个双学位大学生,可是我觉得很对不住自己。对不住那个从前酷爱科学的自己,也很对不住教师,教师从前说过我是考清华大学的料,可是我只混了个一般大学。我也对不住我爸爸妈妈,爸爸妈妈辛苦挣钱供我读书,所以我仍是无论怎么也有赚到一些钱报答爸爸妈妈的,可是常识方面我没有好好学,我觉得自己有愧于爸爸妈妈的培养。直到出社会发现,国家被美国欺压,又发生了新冠疫情,我就觉得更自责,我分明有天分快速去学习,能学到更多的常识去救人,成果却泯然于众,只能坐在那里干着急,我分明有天分学习科技常识,为国家军事范畴舔砖加瓦,到头来却只管自己小家,赚点钱就算了,夜阑人静时反思自己,就觉得自己很没用,远远比不上真实的科技研究人员、医师,这些人在各自岗位默默无闻,可是不断更新自己的常识、技术库,实实在在谋福这个社会,而我呢?仅仅是挣钱养活自己罢了,我太没用了。可是为了家人,金钱上,我仍是得赚到满足的钱,才能够让我们活得更好。另一方面,我急需求很多弥补“真知灼见”。也便是常识,才能。这些东西。可是我从小到大都不是尽力的人,而是懒散的人。我不是自律的人,而是松懈的人。仅有的办法,便是找回开始的猎奇心。有了那种天然的高兴,我就能够天然而然得获取很多常识而不知疲倦。怎么找回那种失掉的猎奇心??