拼音是孩子上小学必需求把握的内容，更是孩子学习语文的根底，学好拼音能使孩子学会更多的字，从而学好语文。所以假如孩子的语文拼音没有学好，家长必定要协助孩子补上根底，让孩子能够灵活运用拼音，进步孩子的语文成果。
孩子语文拼音根底差怎么办
1、将拼音拟物化回忆。学习拼音是存在必定困难的，家长要表现出充沛的耐性，孩子才会逐渐把握有决心。家长能够充沛、合理地运用形象教育的办法，让孩子说出拼音像什么，能够加深孩子对拼音字母的形象，加强回忆作用。
2、用儿歌学拼音。用儿歌来学习拼音，既习气了小孩子的特色，又使他很简单在琅琅上口的儿歌中发生稠密的爱好，简直是一箭双雕。能够先学儿歌，在儿歌中领会拼音的读法，写法。也能够先学拼音的读法，写法，再在儿歌中稳固。
家长还能够找一些什物与之般配，例如公鸡“喔喔”，能够找与之相应的音乐带子给孩子听，这样他记的会更牢，随之学习爱好也越加的深沉。并且这样的学习办法对孩子而言排斥性也会小一些，更能让孩子承受。
3、留意教育的办法。学拼音也能够是一件很风趣的工作，家长能够运用多种办法，来激起孩子学习与回忆的爱好。比方，咱们能够经过游戏的办法协助孩子回忆比方猜字谜、玩图形卡片、对词等，还能够让孩子发挥幻想力，幻想字母与哪种物品相像，经过此种办法来加深孩子的形象。
4、家长要坚持和孩子说普通话。杰出的言语环境是孩子学好拼音的重要因素，许多家长在家里习气和孩子说方言，可是方言中有许多音和普通话中的音是不同的，这样会导致孩子在学习普通话的时分混杂或许分不清。所以，为了孩子能够学好拼音，家长尽量说普通话。
5、引导孩子会背要点内容。每篇课文后边，都会有关于朗诵或背诵的要求。能够让孩子运用周末或假日，把课文中的古诗词、韵文等背会。
6、读写结合。家长能够带领孩子做卡片，别的，家长能够依据孩子学过的声母或韵母结合日子实践组成音节词，教导他自己写成拼音条上，让他再读一读，再告知他“让咱们在家里找到这个东西！”，一起把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去，也会激起孩子的爱好！
孩子语文拼音根底差的原因
1、孩子学习才干缺失。剖析事物首先看本身原因，拼音看似只要二十余个字母，但他组合起来有不同的读音，其实仍是十分检测孩子的学习才干的。一些孩子才干有缺失，学习拼音的作用就会打折扣。
2、学习环境欠安。拼音的学习说到底是一种言语的学习，言语的学习对学习气氛的要求是比较高的。现在小学生的学习根本都要需求家长的教导。但拼音的学习特别需求留意，读音要正确。千万不要按视频中这么教尽管旁人看得乐趣横生，可是孩子从小这样教到大，是没有办法正确把握并运用好拼音的。
学好拼音，要遵从以下准则
留意培育孩子的根底学习才干。拼音的学习检测孩子们的各项根底学习才干，本体感、视感觉、听感觉等等。假如孩子们的拼音学习或许其他学科的学习作用一向欠好，主张家长到专业组织进行学习才干的测评，并进行相应的练习，尽早为孩子补上学习才干这门课，补足根底才干，才干更好地学习。
营建杰出的拼音运用环境。家长们在家教导孩子必定要运用正确的普通话进行教育，真实有困难的家庭，可采用正确的拼音教材进行辅佐，在这里并不是有降低方言的意思，方言应该传承，用专门的办法，专用的时刻。普通话、拼音的学习仍是应该以字音正为规范。
留意教育的办法，调集多感官加深形象。学拼音也能够是一件很风趣的工作，咱们能够运用多种办法，来激起孩子学习与回忆的爱好。比方，咱们能够经过游戏的办法协助孩子回忆比方猜字谜、玩图形卡片、对词等，还能够让孩子发挥幻想力，幻想字母与哪种物品相像，经过此种办法来加深孩子的形象。