孩子在进入高三后，要面对三轮的严重温习阶段和一年之后的高考。可是有些孩子在高一和高二不必心学习，没有打好常识的根底，导致了在高三的阶段，呈现数学成果很差的局势。那么想要赶快进步孩子的数学成果，能够采纳以下的教育办法。
高三学生数学太差该从何下手
1、回归讲义补根底。假如孩子的数学成果很差，那么就不要想有什么进步成果的捷径，也不要给孩子找理由去偷闲，回归讲义补根底常识是一个缓慢但却靠谱的办法。特别是在高三第一轮温习的时分，必定要把概念、公式类的根底常识都弄懂。
2、跟着教师的思路补根底。在第一轮温习的时分，许多同学都会觉得有许多常识点都不了解，看讲义也不知道要从哪开端看起。这时分，无妨跟着教师的节奏来温习，不要自己去方案今日上课要温习哪里，跟着教师的过程，教师讲到哪，你就去看哪部分的内容。
3、做根底题补常识点。许多同学都会遇到这样的问题，便是分明常识点都看了，也了解了，可是一到做题的时分仍是什么都不会，或是换一种思路命题就不会了。
遇到这种状况，家长不要说是孩子自己笨，这不是笨，只能说孩子还没有完全了解，还没有把书本上的常识变成自己的。这样的状况无妨对照着书本上的常识点来做习题，直到孩子能够理清思路停止。
4、总结要点考点。想要快速进步数学成果还有一点，那便是翻看近几年的高考数学试卷，看看都有哪些类型的大题，大题考哪些常识点，填空题、选择题又有哪些常识点。然后一道道的霸占。趁便也能够总结一下孩子有哪些缺乏，常识点还有哪些没有把握。需求留意的是，一般在第一轮温习的时分，不要用这种办法。
5、心态。一个好的心态也是成功的重要因素，不论孩子现在和他人有多大的距离或是成果优秀，都要操纵着平稳的心态，关于孩子的缺陷和缺乏，不要过多自我责怪，要多看、多想、多忆自己的利益和潜力，激起自信心。
在应对高考的问题上，不要让孩子把它想得太杂乱和困难，这样无端地给自己预设困难，只能让自己还没开端就先怯场了。
孩子数学成果欠好，归根到底是这几个原因
一、课上不听讲，课后白努力。许多同学熬夜写作业写到十一二点，第二天上课的时分昏昏欲睡，听课功率很低，课后做题的时分也似懂非懂，最终导致恶性循环，到最终成果必定提不上去。
二、一味的刷题，不会运用技巧。许多同学以为只要刷题才干进步自己的成果，其实这因人而异。有些同学的确由于刷题，进步了自己的成果，可是大部分同学作用却欠好，尤其是数学题，重在把握技巧。
三、做题不会总结。许多孩子在做完题的时分，不会回顾总结，第二天就忘记了自己做的题。捡了芝麻丢了西瓜，所以在做数学题的时分，应当时时刻刻的回去总结，记住一道题比做十道题要好得多。
怎么培育孩子的数学思想
分类收拾总结。高中数学常识点有限，要点要在平常攻破，平常能够让孩子收拾错题本，也是一种有用的办法。在考试前加以稳固操练，强化训练。还能够经过画思想导图的方法，将常识点概括收拾，关于培育总结概括剖析的数学思想才能很有优点。
故意操练进步。找一些风趣的标题，经过故意操练，能够有用地进步孩子的解题才能，发掘数学潜能，从而构成数学思想。说白了，便是对课内常识的拓宽和晋级。