在咱们的认知傍边，偷东西是一种十分欠好的行为。当孩子被他人责备偷东西的时分，家长一般都会恼羞成怒，立马把孩子拾掇一顿。可是，家长不搞清楚作业的原因，就直接怒斥孩子，这样做真的对吗？面临孩子有偷东西的行为时，家长又该怎么办呢？
小孩子偷东西该怎么教育
1、操控好自己的心情，先搞清楚作业的来龙去脉。孩子顺手牵羊被投诉，信赖爸爸妈妈们心里欠好受。但要先坚持镇定，先了解作业的原因，而不是只相信他人的一面之词否定孩子。爸爸妈妈要了解孩子偷东西的动机，依据不同的原因进行劝导教育，这样才干够起到更好的作用。
2、学会共情，了解他们的动机而不是贴标签。不管孩子出于什么动机偷东西，爸爸妈妈要学着共情的姿势了解孩子。交流的时分测验这么说，你很喜爱这个东西，一直都想得到它，爸爸妈妈了解你，可是这种做法是不对。共情的姿势拉近了和孩子的间隔，他们才会更乐意铺开心扉说出心里话。
3、让孩子抱歉，但不能把东西买下来。大众场合下的偷盗行为，物品要及时原封不动偿还。让孩子当面抱歉，认识到这是一种过错的行为。更重要是，有些孩子会由于偷东西被识破了，哭闹不止。家长这个时分不能退让把东西买下来，这样反而让孩子尝到优点，下次还会持续重施故技。
4、协助孩子复盘作业，进程后承当结果。爸爸妈妈在家和孩子复盘作业的经过，建立根本的品德认识和纪律。让他理解偷东西是不对，想要得到东西需求付钱，需求得到爸爸妈妈的赞同。在爸爸妈妈不赞同的情况下，自己怎么打败愿望。一般来说，有偷盗欲的孩子短少物质安全感，爸爸妈妈反思一下，是不是日常对孩子的物质操控欲太强了。
5、协助孩子构成所有权概念。平常一定要告知孩子：他人的东西不能拿，需求得到他人的赞同才干拿，假如没有经过他人的赞同，就拿走他们的东西，有必要还回去，不然就会遭到赏罚。相同，孩子的东西咱们相同需求尊重，没有经过孩子的赞同，咱们也不能随意地拿取。
6、自始自终地信赖孩子。“偷盗”事情不能标明孩子质量欠好或行为不端，小朋友们在生长进程中会满意家人对他们的希望。假如家长把孩子当作喜爱小偷小摸、行为不端或常常说谎的人，孩子极有或许如其所愿，变成家长所描述的这种人。
孩子偷东西的原因
1、不良典范的影响。有些有偷盗行为的孩子，要考虑其背面是否有惯偷教唆。在许多时分，一些孩子为了在同龄的孩子傍边体现自己的英勇，而去测验这种偷盗的冒险行为。另一方面，孩子偷拿家长钱，很多也是由于受周围伙伴行为的影响。看到伙伴可以悄悄地拿到钱买到自己想要的东西，因而也就发生了仿照的行为。
2、“我”的对错边界含糊。年纪较小的孩子一般没有“你的”、“我的”之分，也分不清“偷”和“拿”的差异。当他们看到他们喜爱的东西时，他们会直接拿过来占为己有，更不要说他们会把拿家里的钱看作是一个严峻的过错。他们心里没有规矩，短少现实感。
3、宣泄心里不满。部分孩子遭到不公平待遇或心里波折时，或许会用偷盗来宣泄心里的不满或抵挡。比方教师偏心一些孩子，让他们随意玩玩具，有些相对受萧瑟的孩子就或许在不公平感和嫉妒心的唆使下，暗里拿走他人的玩具。再比方，有些家长作业太忙，没时间陪孩子，孩子也有或许经过偷东西等行为交换家长重视。
孩子偷东西，爸爸妈妈不要做的事
1、带着置疑，逼问孩子。假如孩子没偷东西，或是没认识到行为的过错，爸爸妈妈的置疑与诘问，会让孩子觉得爸爸妈妈对自己不信赖；假如孩子真的偷了，不适当的重复追查，简单让孩子发生逆反心理。有时爸爸妈妈由于气愤，会像详细询问监犯相同问孩子，但这样很损伤孩子的自负。
2、呵斥打骂、让外人参加教育孩子。孩子长大后，知道自己的行为是过错的，他不乐意让欠好的行为被更多人知道。假如在外人面前批判教育孩子，乃至让朋友亲属来参加叱骂孩子，这是对孩子自负的蹂躏；假如外人对孩子过错行为进行转述，这样对孩子的损伤更大。