三年级的孩子正处于小学成果的分水岭，由于这个阶段的他们会敞开一个新的课程——英语，不再是首要语文和数学两门主课了，所以假如孩子没有掌握好学习办法和技巧，那成果就很难进步上去。
三年级孩子成果欠好怎样办
1、家长要调整好心态。许多家长看到孩子的成果不抱负，心境自然是很失落的，简单随口说一些责备的话。说多了，部分孩子或许现已听腻了，现已具有了“左耳进右耳出”的免疫力。
但有些孩子或许会因而构成心思压力，虽然本身期望成果前进，但没有详细的学习办法，也不知道怎样才干前进。所以这些没有活跃的含义的话，家长不要说或许尽量少说。
2、拟定合适孩子的学习方案。依据孩子的个性特点，拟定合适孩子的学习方案，辅导孩子每天做一些操练，例如每天操练根本的口算。
看孩子以往的学习内容，剖析试卷，看看孩子哪部分比较单薄，就找一些关于这部分的操练来进行针对性操练。但假如仅仅做题的话，或许许多孩子会感到抵抗，这就需求家长多下功夫，把标题跟日子结合起来。
3、纠错本。为孩子预备一个纠错本很重要，孩子每次有了错题就记在纠错本上，孩子在今后温习的时分看看纠错本，就可以知道自己在哪一块常识比较简单犯错，要点温习比较简单犯错的当地，孩子成果能不进步吗？
4、对孩子少消沉点评，多活跃点评。引发孩子的学习爱好是改动其厌学的一剂良药。孩子的功课再差，总有某些功课程度稍好一些，也或许在一门功课的某些方面做得不错，还有便是在某个时刻段体现尚佳，家长要适时地进行鼓舞。
而不要总是对孩子说相似“你怎样搞的，成果这么差”、“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习办法，懂得不同功课穿插进行温习，这样有助于会集注意力。
三年级孩子成果欠好的原因
1、难度加深。当孩子更上一层楼时，遇到的困难就会加大。学习也是相同的，当经历过加减乘除之后，还会有求体积面积，线性规划等等，这些都会一步步的加大难度，检测着孩子。假如孩子在一个环节掌握不到位，就会导致后边的常识吸收不尽，成果也会起浮大。
2、根底不厚实。信任许多家长会在期末成果单上看到教师点评，“该学生根底不太厚实之类的评语。”这句话就意味着孩子是聪明的。
可是关于许多根底常识不能彻底掌握，一部分很熟悉，一部分很生疏，达不到整体作用，就会形成根底题丢分。而在三年级便是一个孩子打根底的阶段，假如根底常识不能掌握住，之后的成果是会有很大的距离的。
3、自主学习能力差。很少有小学生是能做到自动、喜爱学习的，要么是教师要求、要么是爸爸妈妈要求。一旦没人监督便是玩游戏、看电视。
可是在孩子上学阶段，有些爸爸妈妈是没有时刻催促孩子学习的，假如自主能力差的孩子，那么上了三年级之后会吃不消。就好比年级越高，家长的外力作用就会越来越弱，孩子就会跟不上。
进步孩子学习成果的办法有哪些
培育孩子自主学习的习气。当一个孩子智商上不存在问题的时分，他关于学习、日子是有自己的建议主意的，这也是一个成果的加分点。可是加分项还得让孩子自己争夺，没有成功是坐收渔利的。作为爸爸妈妈，要教会孩子养成学习的好习气，不论学了多少，只需有收成就满足。
学会鼓舞孩子。许多爸爸妈妈看到孩子成果下降后，榜首反响便是想着怎样赏罚孩子，叱骂孩子不听课、笨等等，这不只会导致孩子心里受伤、还会让孩子发生厌学心思。所以作为家长，要学会鼓舞孩子持续尽力，纠正过错，承继长处，持续发扬。