孩子上学之后，家长会发现孩子的问题越来越多了，不只包含学习方面，还有思想品德方面的。小孩子的心思开展还很不成熟，家长发现孩子有东西的行为时，必定要采纳合理的方法教育孩子，防止给孩子幼小的心灵形成损伤。
小孩有偷东西的行为怎样教育
1.面临已发生状况，家长应尽量稳定情绪，不行大声呵责。看见自己孩子偷东西被发现，许多家长榜首反响便是不敢相信现实，觉得脸面无光，怒火冲天，大声呵责懵在一旁的孩子。这样做不只仅把工作扩大化，并且对孩子的心思形成二次损伤，心思暗影会随同终身。
家长应该冷静下来，了解清楚工作的原因，并作出及时的教育和劝导，让孩子防止此类状况再次发生。
2.做到独自批判教育，揭露奖赏表彰。咱们说，教育是十分需求技巧的。关于犯错的孩子，咱们有必要独自批判教育，保护孩子的自尊心，防止今后被伙伴笑话。当孩子体现优异时，有必要揭露表彰，让孩子感触咱们对自己的支撑和仰慕，自信心天然上来了。
3.给孩子树立物权知道和解说买卖规则。当孩子喜爱别人的东西，想要占为己有时，家长有必要及早教育他们：这些东西是归于别人的，在咱们没经得他们答应的前提下，是不能私自拿走运用的。假如很想得到，这就有必要经过金钱买卖或许以物易物的方法获得，这是要支付必定劳作和价值换来的。
4.让孩子做家务交换适度的零花钱。俗语说：“君子爱财，取之有道，用之有度”。咱们必定要对孩子从小就有一个“取财”和“理财”的正确知道。家长可以建立一些准则，比方准时完结作业、自动帮助做家务、参与公益活动等行为，奖赏相应的零花钱。这些零花钱可以存进一个储蓄罐中，用笔记本记载存入和运用细节，让他们从小就树立了理财的概念。
小孩有偷东西行为的原因
1、缺少知道和了解。年纪小的孩子通常会“顺”走别人的物品。在这个年纪段，他们对偷拿东西对别人发生的影响和损伤还缺少明晰的了解。又或是孩子没有接受过财商教育。他们不了解去商铺需求付钱买东西而不能直接拿。
2、一时冲动。因为孩子们自控力差，有时会出于一时冲动而悄悄把想要的东西放进口袋，并不考虑其行为或许导致的结果。
3、缺少重视。有些孩子偷拿东西，并不是出于真的需求这件物品，而是妄图使用偷东西的行为招引父母或教师的注意力。还有一些孩子长时间被忽视，他们觉得偷来的物品能带来一种心思上的满足感。
4、受别人影响。孩子们观察到其别人的偷窃行为，所以猎奇并仿照。关于年纪大一些的孩子来说，或许会迫于有偷窃行为的伙伴集体给予的压力。为了可以融入集体，他们不得不遵从伙伴的指令，从商铺里直接拿东西或是从更衣室无人看守的衣服口袋里偷钱。
有偷东西行为的孩子的心思
榜首，自己真的十分喜爱。关于孩子来说，她们还不可以正确地了解什么叫做“别人的一切物”。也因而，在面临自己喜爱的东西时，她们会想要据为己有，这种主意其实对孩子来说是很正常的。
第二，自己求而不得。求而不得的东西反而会增加人想要具有的希望，关于孩子来说，或许是一包父母不许吃的零食，或许父母不给买的玩具，这些都会引起孩子偷拿的这种主意。
第三，单纯地惧怕失掉。有些时分咱们会发现，孩子们在其别人给予她们东西之后，假如她们对这个东西爱不释手，那么他们就会把它藏在只要自己知道的当地。其实这便是因为孩子惧怕失掉这个东西，所以有些孩子，会做出将朋友借给自己的东西藏起来的行为。