自傲是孩子学习和生长的动力源泉，有了自傲，孩子才有行进的动力，那么，怎样帮孩子树立自傲呢？
怎样帮孩子树立自傲：
一、聚集
自傲心的树立往往取决于成果，成果的获得又往往来自于深度的学习。所以关于不自傲的孩子，学习的时分能够先聚集后发散。孩子在一件工作上深度学习，当他成功做成一件过后，就会逐步树立起自傲。并且凭仗之前堆集的决心和经历，会比较简单在其它工作上也做得很好，继而树立起更大的自傲。
二、让孩子多干事
自傲源自于成果，不干事就不会有成果，天然也不会有成功的经历。只要经过让孩子干事，才能让孩子坚信自己是有才能的。当孩子能够办理自己，能够驾御周围的环境，能够为他人供给所需求的协助时，他才会愈加必定自己的才能，才会更自傲，也会更有责任心。
三、感动于孩子的点滴前进
除了把焦点放在孩子做欠好的工作上，要改动孩子的不良习气和问题，你也能够把焦点放在孩子的点滴前进上。假如咱们能够养成一种习气，坚持每天从孩子身上找到一件他昨日还做不到的工作，或许在处理办法上比前次有所前进的工作，然后诚实地给孩子指出来，孩子一定会愈加感谢。
当咱们协助孩子不断发现那个愈加优异的自己的时分，无形中让孩子看到本身更多的闪光点，这会成为他自傲的源泉。
四、多给孩子做主的时机
让孩子多参加一些决议计划。在许多工作上，咱们无妨寻求一下孩子的定见。比方，“明日咱们要去参加一个朋友的婚礼，你觉得妈妈穿哪件衣服更美观呢？”“宝物，十一咱们全家人出去旅行，这次旅行的行程组织，就由你来定！”“儿子，中秋节咱们预备回去看望爷爷奶奶，那咱们给他们买点什么好呢？”“你们看，这个东西放在教室里哪个方位比较好呢？你们找个适宜的当地把它挂起来把！”这样会让孩子感觉自己很重要，并且在参加家庭办理或班级办理傍边，能够训练孩子的判断力和干事才能，进而对自己做出进一步的必定。
聚集、让孩子多干事、感动于孩子的点滴前进、多给孩子做主的时机。关于不自傲的孩子或许挫折感比较强的孩子，教师和家长能够多从以上几点下手。