许多家长都发现自己家的孩子成果忽然间下降，给孩子报了补习班也是没有什么效果。但其实是家长没有找到孩子成果忽然下降的真实原因，那么为什么成果忽然下降呢？
为什么成果忽然下降
学生自身自我约束力较差
大多数学生对许多事物不能清晰判别，自己也没有老练主意。自律性、独立才干等方面不行老练，就会导致自己被欠好的事物所招引。此刻，假如教师和爸爸妈妈没有及时发现并协助、引导其进行纠正错误行为。
一朝一夕，就会严重影响其学习不行活跃、上课不专注、身心疲乏等一些负面状况的呈现。然后就会直接导致学习成果忽然下降，不能及时阻止其错误思想和行为，有或许还会影响身心健康。
家庭环境对学生的影响
家长教育的重要就在于可以弥补学生在校园学不到或许协助其提高的各方面常识。别的一个便是家长协助、引导孩子健康生长以及学习成果的有用提高。
家长假如对孩子没有尽到其监管的职责，听任孩子“自在生长”，很有或许会导致其不良习惯的养成以及学习成果忽然下降。
学生的实质使命便是学习，家庭环境需求给孩子发明一个合适其学习的当地。这儿的环境并不是指物质条件，更多的是指营建杰出的读书学习的气氛。
有此可见，家庭环境对孩子学习成果是有直接影响的！爸爸妈妈应该尽到家长教育的职责与职责！
社会环境：手机、电视、游戏等各方面的引诱
跟着社会的不断进步，各方面的电子产品也一日千里。作为学生更是对这些电子产品“情有独钟”，有的乃至深深堕入无法自拔，终究导致成果如流水一般下滑不止！
学生自身就处于对常识以及新事物学习的“旺盛”时期，许多孩子玩电子产品比成年人还要“专业”。假如没有监护人对孩子进行有用的监督教育，他们会被新事物一向招引，有或许彻底忘掉自己是一名学生的身份。
这样久而久之，学生不要说影响学习，身心健康、价值观的建立和知道都会遭到严重影响。
作为学生的监护人，特别是爸爸妈妈。有职责和职责对孩子的学习进行全方面的办理，更需求充分发挥家长教育的重要效果，让孩子们知道自己的实质使命便是学习。
只要经过学习，才干充分自己，完成心中愿望！校园、社会也有职责和职责协助、引导学生向正确的方向开展，而不是为了所谓的“利益”来错误引导！