有许多家长反映孩子，到了六年级之后，数学成果变得一沓模糊，尤其是女孩子，成果下降的愈加显着。有些家长由于本身才能有限，想帮忙孩子，可是力不从心，只能看着孩子的成果干着急，那么面临这种状况，家长应该怎样帮忙孩子呢？
女儿六年级数学成果太差怎样办
1、引导孩子回归讲义。讲义上的课后操练，十分典型。并且，给出的回答办法也必定算是最简洁的办法。可以说，是照顾到大多数的学生的。假如是一点儿根底也没有的话，回归讲义必定也是可以学好的。
2、引导孩子养成预习的习气。在六年级学习数学的时分，一定要养成预习的习气。这样的话，孩子就可以把常识点串连起来，构成一个常识网络。否则的话，孩子的思想就简略断掉了。这就好比是去垂钓，假如是直线型的话，就相当于拿着鱼竿垂钓。这样的话，最多也便是钓到一条鱼。
3、帮忙孩子战胜学习上的缺点。跟着年纪的增加，有些孩子现已不知不觉地养成了一些坏习气，如放学回家后贪玩，作业大意，不肯自己查看；帮忙孩子战胜，让孩子养成认真负责的情绪，该学习时就会集精力学习，该玩的时分就痛痛快快地玩。
4、引导孩子把握科学的学习办法。小学阶段许多学生学习办法比较消沉、被迫，家长应当有意识地加以辅导，并使之构成习气。一般辅导孩子学习办法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、讲堂学习、课后复习、作业操练，家长应该帮忙教师辅导孩子厚实完结这四步。
5、培育孩子学习数学的爱好。数学常识由于笼统且显得单调，是影响学生学习的最大妨碍。学生在学习数学进程中应从简略下手，不宜给自己设定太高方针，找准自己的节奏，经过方针的达到给自己鼓舞在数学学习中找到趣味。
六年级孩子数学成果太差的原因
1、有一些奥数的题。六年级的标题，有不少是奥数的标题了。这关于从小没有养成数学思想的孩子来说，做起来就会感觉困难。由于，没有培育成数学思想的孩子，关于数学的了解便是核算才能。
2、上下连接。在六年级做数学题的时分，家长可以发现，往往课后作业的最终一题，会是下一节课要学的内容。这样的设置，并不是为了让孩子养成预习的习气。而是由于，六年级的数学标题便是这样的，便是连接在一起的。
3、孩子的根底常识不厚实。孩子的根底常识不厚实，很大一部分便是上课没有用心听讲。假如孩子注意力不会集，上课不听讲，教师讲的一些关键性的常识让孩子错过了，导致孩子对这方面的记忆性比较差，不可以娴熟的使用，那么很简略形成孩子数学欠好的状况。
六年级孩子成果差怎样办
1、不要打骂孩子。关于六年级学习成果现已不抱负的孩子，咱们不要提出过高的要求，应当让他先完结某一项的进步，建立自信心，在这个进程中最忌讳的便是批判和打骂孩子，由于孩子渐渐进入青春期了。
2、为孩子营建好的学习环境。想要养成一个杰出的学习习气，就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时分，要给孩子供给一个安静的场所，家长可以在一旁辅导，可是尽量不要宣布任何响声。
3、要和孩子多沟通交流。有一些孩子学习成果欠好是有原因的，家长应该多和孩子沟通了解实在的原因，这样才可以做出相应的解决方案。假如孩子确实是不想学习，但有其他的爱好，那么家长也可以和孩子约法三章，只需可以将成果进步，就让孩子开展这个爱好，并且会自动的帮忙孩子开展爱好。