偷拿他人的东西，这是许多孩子都会呈现的一个不良的行为习气。有些家长刚呈现这种行为的时分，不注重，比及孩子变成大错的时分，再采纳办法就为时已晚了。所以当知道孩子有这种状况时，一定要及时采纳办法。
假如孩子偷拿了他人的东西怎么办
1、协助孩子建立正确的观念。孩子在小的时分难免会犯过错，有的时分一个脑筋不清楚，或许就会犯原则上的过错。有的孩子在与其他孩子共处的时分，发现其他孩子有自己没有的东西，或许自己十分要的东西，家长没有满意的时分就会十分仰慕，甚至会想着去偷他人的东西。
家长假如发现自己孩子有偷他人东西的行为，一定要进行恰当的处理，协助孩子建立正确的所有权观念。
2、让孩子知道偷拿行为的危害。孩子把东西还回去之后，家长一定要挑选一个没人的当地，细心的去和孩子讲清楚道理，告知孩子为什么不能偷东西。孩子在小的时分是没有什么道德观念的，所以家长必需要明晰的和孩子讲清楚，告知孩子偷拿是一种十分可耻的行为，要让孩子改掉这种不良的习气。
3、鼓舞孩子偿还他人物品。偷东西，本身便是一种过错的行为，既然是犯了过错，那就要补偿。所以当发现孩子偷了他人的东西后，家长应该鼓舞孩子去承当职责，去偿还物品。正所谓“知错能改进莫大焉”，当孩子愿意为自己的行为担任时，家长也不要忘掉去鼓舞他们一下，让他们理解犯了错没关系，只需改正就仍是好孩子。
4、引导孩子换位考虑。偷是一种危害他人利益的行为，在孩子对偷这种行为没有建立正确的认知时，家长能够引导他们进行换位考虑，来了解被偷人的心境。比方悄悄把孩子心爱的玩具藏起来，让他们体会一下失掉玩具的心境，一起引导他们说出心里的感触，让他们知道偷对他人构成的影响到底有多恶劣。
孩子为什么会偷拿他人的东西
有时分孩子“偷拿”他人东西，并不是道德品质呈现了问题，也不是真的想去拿他人的东西，而是想要得到自己喜爱的东西或想要的东西，却没有用对办法。
孩子眼里的物权知道不明晰。在孩子眼里，自己的物品和他人的物品没有显着的边界，孩子们习气以自我喜爱满意为乐，所以关于他人的东西很简单做出据为己有的行为行为。尤其是在孩子心里的道德感没有构成的时分，“偷拿”的体现十分常见，不要体现得很愤恨，不要急，留给孩子空间，让他自己说，今后怎么做。
孩子出于猎奇心思。孩子总是对环境影响有着更多的猎奇，尤其是关于他人手里的物品，即使伙伴手里的玩具和自己的是同款，孩子也会觉得伙伴手里的玩具更好玩。这种激烈的猎奇心让孩子很简单激动行事。
爸爸妈妈一马当先，建立高期望值。对大多数孩子来说，他们的成果在很大程度上应归功于爸爸妈妈对他们的高期望值，及对他们潜能的坚持不懈的决心。
一味地鼓舞孩子成功，而自己作业懒散的爸爸妈妈对儿童的成功影响很小。既对孩子期望值很高，本身又很有成果的爸爸妈妈对孩子的成功影响则很大。
怎么应对孩子偷拿东西的现场
家长应该判别这个时分孩子是因为不了解所有权而无知道拿了他人东西，仍是知道偷是不对的，成果仍是做了。
关于前者，只需要先将东西放回原位，并告知孩子这个行为是不对的，之后的教育能够留到回家去再谈；
而关于后者，家长首要仍是应该将东西还回去，可是不要在公共场合，或许孩子知道的人面前就严峻的怒斥。