龙岩心理咨询杨丽媛：请问更换老师,差距较大,如何调适心理

原英语教师A手术歇息一个月,代课教师为B,现已上课约一周。B教师上课带中式口音许多。有些单词(如“******”读成“******”等等)常有读错,简直全班人都跟着错音在读,从而引起拼写错误等问题。且偶然有语法失口的问题,虽不是要害语法点,却必定地误导了同学。此外,也许是从个人视点考虑,B教师上课讲语法点详略不明,过于简略的也一再强调。但是,B教师关于学生要求有些偏高,以至于期望同学把书上大部分原句背下来,彻底按此格局写,讲作业便也不为学生思想拓宽,同样是正确的答案并不提及。鄙人曾向母亲问询,她认为刚刚共处不应当跟教师评论教师本身的问题,只得作罢。当今上课便憋着,从客观啊,关注点也忍不住有些偏移,从而导致做题错误率略高,更少了些底气,陷入了纠结。请问怎么调适这种心思呢?不期望它影响到接下来的学习。万分感谢!