很多大學生進入校園後，由於缺乏努力學習的動力，感到十分迷茫，又因爲父母不在身邊，就會沉迷遊戲，如果周圍其他同學大多以打遊戲度日，他們也就“隨大流”跟着玩遊戲了。這樣的結果就是孩子出現掛科，當孩子出現以上問題時候，父母一定要重視起來。
大二孩子沉迷遊戲掛科怎麼辦
1、首先還是要教育，向他講明打遊戲的危害。父母多收集一些生活當中因打遊戲荒廢學業，被開除的例子，從而讓他回心轉意。
2、採取恩威並施的手段。一方面控制他不許玩遊戲，另一方面准許他如果用在學習上的時間和取得成績進步就獎勵他玩兒一段時間遊戲（時間控制在一箇小時之內）。幫助他制定詳細的學習計劃，督促他去執行。
3、幫助孩子制定職業規劃。大學的時候，孩子就會肆無忌憚的玩耍。如果玩耍過了頭，那麼接踵而至的就會有掛科和重修。沒有職業規劃就缺乏了清晰的目標，也就缺乏了努力的方向，所以家長要幫學生作出大體的職業規劃，使之朝着這個方向努力發展。
4、鍛鍊自制能力，培養學習興趣。家長要鍛鍊他們的自治能力，還要無形中培養孩子的學習興趣。父母在生活中需要留心觀察，觀察孩子的喜好，將這種喜好和興趣發揮到極致。當爲了一件喜愛的事情而奔波，就沒有時間去沉迷於遊戲了。
大學生沉迷於遊戲，是一種常見的現象。家長應當主動和其溝通，不到萬不得已不要採取強制的極端措施。也希望家長不要心急，時刻保持耐心，不得武力手段打罵孩子，這些都是非常不可取的，不但解決不了問題，往往會適得其反。
孩子大學掛科該怎麼辦
1、參加補考。如果同學們在期末考試時掛科，通常學校會在下一學期開學後，組織補考。不過值得注意的是，如果這一次補考還是沒有通過，就沒有再次補考的機會了，也就是大家常說的“高掛”。
2、多選修。學校的學位證發放的依據是學分績點，學生的平均學分績點達到一定分數後，就可以給予畢業證的發放。所以如果一次考試掛科，那可以在選修時多選修一門其它課程，補齊學分，減小對學位證的影響。
不過需要注意的是，通常大部分院校的選修課學分並沒有必修課那麼多，如果該門必修課學分比較高，那很有可能需要多選幾門課。
大二孩子沉迷遊戲的原因
1、缺乏存在感。孩子沉迷遊戲常常是由於在現實社會的失敗，存在感很低，而在虛擬世界中能夠獲得認同、擺脫孤獨。
當家長髮現孩子沉迷遊戲的時候，家長要做的不是“圍追堵截”，而是瞭解其深層次的內心需求：比如是否在學校中出現人際關係危機；是否由於成績不佳導致其習得無助，用遊戲的方式打發時間。
2、網絡遊戲對大學生有強化激勵作用。網絡遊戲這樣設置的規則，通常大學生通過通關，拿到自己的獎勵，增強了學生的自信心，讓學生在現實生活中以及學習中的落敗之感全部替代，學生就會越來越沉迷。總的來說，就是這樣複雜的程序激發了學生的熱情，在學生在網絡遊戲中爲了得高分而過分投入。
3、學業壓力小，騰出玩遊戲的時間精力。大學畢竟跟高中時期是不一樣的，在高中的時候，學習壓力是非常之大的，我們幾乎沒有時間來做自己的事情，但是進入了大學就不一樣了，學習沒有壓力，期末考試只要及格就行了。
孩子要考試的時候，可以有老師劃重點，可以跟同學借比較，所以有更多的空餘時間，就騰出了玩兒遊戲的時間精力。