多动症是一种广泛存在的神经行为障碍，也称为注意缺陷多动障碍（ADHD），主要特征是注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这种疾病很常见，对个人的学习和社交生活都会产生很大的影响。那么，多动症能否在初中时期好转呢？
首先，多动症是一种慢性疾病，因此无法完全治愈。然而，初中时期是一个非常关键的阶段，因为这个时期儿童的大脑正在发育中，这意味着他们的大脑有更大的可塑性，可以更容易地适应不同的环境和任务。因此，如果在这个时期采取正确的治疗方法，多动症的症状可以得到一定的改善。
其次，多动症的治疗方法主要包括行为疗法和药物治疗。行为疗法旨在帮助孩子控制注意力和冲动行为，例如通过建立规律的作息时间、规范的学习环境和实施行为奖励制度来改变孩子的行为模式。药物治疗可以帮助控制多动症的症状，例如使用甲基苯丙胺（Ritalin）等药物来提高孩子的集中注意力和控制冲动行为。
然而，药物治疗也存在一些副作用，例如失眠、食欲不振和抑郁等。因此，在选择治疗方法时，应该根据孩子的具体情况和症状来决定最适合的治疗方式，并且治疗过程中要密切关注孩子的身体和心理状况。
总之，多动症在初中时期是否会好转，取决于孩子的具体情况和采取的治疗方法。虽然多动症无法完全治愈，但通过正确的治疗，孩子的症状可以得到一定的改善，从而更好地适应学习和社交生活。