性心理是指人类在性方面的心理活动，包括性欲、性行为、性偏好、性态度等。
对于大学生来说，性心理问题可能会影响到他们的人际关系、学习、工作和生活等方面，因此，我们需要给大学生讲解性心理，帮助他们更好地了解自己和他人。
首先，我们需要告诉大学生，性欲是一种正常的生理需求，但不应该成为行为的主导因素。
我们需要提醒大学生，不要因为满足自己的性欲而伤害他人，包括性骚扰、性侵犯等行为。
同时，我们也需要教育大学生，正确地表达自己的性需求，尊重他人的意愿和边界。
其次，我们需要告诉大学生，性行为应该考虑到自己和他人的健康和安全。
我们需要教育大学生，正确使用避孕措施，避免性传播疾病和意外怀孕。
同时，我们也需要提醒大学生，不要在酒精或药物的影响下进行性行为，以免出现意外情况。
另外，我们需要告诉大学生，性偏好和态度是多样化的，每个人都有自己的喜好和想法。
我们需要教育大学生，尊重他人的性偏好和态度，不要因为不同而歧视或排斥他人。
同时，我们也需要提醒大学生，不要被社会和媒体的性别角色刻板印象所束缚，要有自己的独立思考和选择。
最后，我们需要告诉大学生，性心理的问题是可以解决的。
如果大学生在性心理方面遇到问题，应该及时寻求专业的帮助和支持，包括心理咨询和医疗服务。
我们需要教育大学生，不要因为羞耻或恐惧而忽略自己的性心理健康。
总之，给大学生讲性心理需要从多个方面入手，包括性欲、性行为、性偏好和态度等方面。
我们需要教育大学生，正确地理解和处理性心理问题，尊重他人，关注健康和安全，以及及时寻求专业的帮助和支持。