缺失性心理教育是指家长或者教育者在教育孩子的过程中，因为自身心理素质不足或者缺乏心理教育知识，而导致孩子在心理上得不到应有的关注和照顾，从而影响到孩子的身心健康发展。
如果孩子在成长过程中遭遇到缺失性心理教育，家长或者教育者应该如何应对呢？
首先，家长或者教育者需要认识到孩子的心理教育同身体教育一样重要，不能忽视。
在平时的教育中，要多关注孩子的情感变化，关注孩子的内心世界，多与孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法。
同时，家长或者教育者也需要不断学习心理教育知识，提高自身的心理素质，才能更好地引导孩子健康成长。
其次，针对孩子的不同情况，家长或者教育者需要采取不同的方法来进行心理疏导和教育。
对于情绪波动大的孩子，可以通过带孩子进行一些有益的活动来缓解情绪，比如运动、音乐、绘画等；对于性格内向的孩子，可以给予更多的关注和鼓励，帮助他们建立自信心；对于过度自信的孩子，可以适当引导他们认识到自身的不足，并帮助他们制定合理的目标和计划。
另外，家长或者教育者还需要多与孩子交流，了解孩子的想法和需求，帮助他们建立正确的价值观和世界观。
在与孩子交流的过程中，也要注意言行举止，避免过度批评和指责，以免对孩子造成心理伤害。
总之，缺失性心理教育是一个需要引起重视的问题，家长或者教育者需要认真对待孩子的心理健康问题，不断学习和提高自身的心理素质，采取不同的方法进行心理疏导和教育，帮助孩子健康成长。