青少年性心理是指青少年在性方面的思想、情感和行为。由于青少年处于身心发展的重要时期，他们的性心理也有一些特征，如下所述：
1. 性好奇心强烈：青少年在性方面往往有极大的好奇心，他们会对性的方方面面感到兴趣，包括性器官的构造、性行为的过程等等。这种好奇心是正常的，但也容易导致青少年在性方面的冒险行为。
2. 性意识逐渐成熟：青少年在性意识方面逐渐成熟，他们开始认识到性与生育的关系，也会意识到性行为可能会带来的后果。这种性意识的成熟是青少年性心理发展的重要标志。
3. 性兴奋敏感：由于青少年身体处于生长发育的阶段，他们的性兴奋反应相对较为敏感。这也是青少年性心理的一个特征。不过，在性方面的兴奋反应与性行为的实践并不一定相关。
4. 性价值观逐渐形成：随着青少年的社会经验的增加，他们的性价值观也逐渐形成。这些价值观可能来自于家庭、学校、社会等方面。青少年的性价值观会影响他们在性方面的行为和思想。
5. 性别认同逐渐稳定：青少年在性别认同方面逐渐稳定，他们开始认识到自己的性别特征，并逐渐接受自己的性别身份。这也是青少年性心理发展的一个重要标志。
6. 性行为探索多样：青少年在性方面的探索行为比较多样化，包括自慰、异性交往、同性恋倾向等等。这些行为可能受到社会、文化、家庭等方面的影响，但也可能是自发的行为。
总之，青少年性心理具有多样性、好奇心强烈、意识逐渐成熟、价值观逐渐形成等特征。了解这些特征有助于我们更好地指导青少年的性教育和性健康教育。