青春期是人生中一个非常特殊的阶段，性心理健康教育对青春期儿童的成长发育和心理健康都有着非常重要的影响。青春期儿童的性心理健康教育需要从以下几个方面进行。
第一，性知识教育。青春期是人体生理、心理和社会发展的重要时期，孩子正处于性成熟的阶段，需要了解性知识，包括性器官的结构、生理和功能，如何预防性病和不良行为等。家长和学校应该为孩子提供科学、准确、全面的性知识教育，帮助孩子建立正确的性观念和性知识。
第二，性心理健康教育。青春期儿童的性心理发展十分复杂，需要了解自己的性别身份、性取向和性特征，也需要了解自己的情感需求和性欲望。家长和学校应该帮助孩子认识自己的性心理特点和需要，了解自己的情感需求和性欲望，避免因为性心理问题造成的不良行为和心理问题。
第三，性道德教育。青春期儿童需要了解性行为和性关系的道德标准和价值观念，包括尊重他人的意愿和权利、保护自己的身体、避免性侵害和性暴力等。家长和学校应该帮助孩子建立正确的性道德观念和价值观念，培养孩子的责任感和自我保护意识。
第四，性健康教育。青春期儿童需要了解性健康知识和保健方法，包括如何保持身体卫生、如何预防性病、如何避免意外怀孕等。家长和学校应该帮助孩子养成良好的生活习惯和健康保健意识，让孩子在青春期保持良好的身心状态。
总之，青春期儿童的性心理健康教育需要综合考虑青春期儿童的生理和心理发展特点，以及社会和文化环境的影响，帮助孩子建立正确的性观念和性知识，培养孩子的性道德观念和责任意识，同时也要关注孩子的性健康和保健方法，为孩子的健康成长提供全面的支持和帮助。