青少年叛逆教育是指帮助青少年建立良好的行为习惯，培养良好的性格和个性，让他们能够正确引导自己的行为，发展良好的社会关系，为自己的未来打下坚实的基础。
青少年叛逆期是指青少年发育的一个阶段，这个阶段的特点是，孩子们会对一切事物表现出挑战性，他们会想要探索自己的自由，会有抗拒权威的倾向，会有自己的想法和情绪，会有自己的行为和思想。
一般来说，青少年叛逆期有三次，分别是8-12岁、13-15岁和16-18岁。8-12岁是青少年叛逆期的第一次，孩子们会对父母和老师表现出抗拒，会对他们的要求表现出反抗，会有自己的想法和情绪，会有自己的行为和思想。13-15岁是青少年叛逆期的第二次，孩子们会更加自信，会更加独立，会更加关注自己的价值观和观点，会更加关注自己的社会地位和形象，会更加关注自己的身体发育。16-18岁是青少年叛逆期的第三次，孩子们会更加关注自己的事业和未来，会更加关注自己的价值观和观点，会更加关注自己的职业发展，会更加关注社会责任和社会贡献。
青少年叛逆教育的目的是帮助孩子们正确认识自己，建立正确的价值观，培养正确的行为习惯，让他们能够正确引导自己的行为，发展良好的社会关系，为自己的未来打下坚实的基础。青少年叛逆教育的关键是要建立良好的沟通渠道，建立良好的沟通氛围，让孩子们能够与父母、老师和同龄人进行有效的沟通，让他们能够向父母、老师和同龄人表达自己的想法，也能够听取他们的意见。
另外，青少年叛逆教育还要让孩子们明白，叛逆不是一种负面的行为，而是一种正常的发展过程，可以帮助孩子们建立正确的价值观，培养正确的行为习惯，让他们能够正确引导自己的行为，发展良好的社会关系，为自己的未来打下坚实的基础。
最后，青少年叛逆教育的目的是帮助孩子们正确认识自己，建立正确的价值观，培养正确的行为习惯，让他们能够正确引导自己的行为