有一位家长说：“我家孩子不知道最近是怎么啦?进入初中后，成绩下滑很严重，我想问他是怎么回事，希望能帮帮他，他却什么都不说;星期天和节假日，写完作业就去找同学，不愿意和大人待在一起;万一出不去，就一个人躲在房间里，无聊到发呆也不理你;经常说学校不好，老师不行，觉得自己什么都知道;大事小事总是和你对着干，没道理也要讲出道理来，把你气得不行……”
这些都是青春期孩子典型的叛逆表现。
青春期(adolescence)，是指从儿童发育到成人的过渡时期，一般从10岁开始到20岁为止。在青春期，孩子的骨骼、肌肉及内脏等生长加速，性腺逐渐发育成熟，生殖器官及第二性征也迅速发育。在身体形态功能发生变化的同时，他们的心理和行为也发生巨大的改变。
青春期是人生长发育过程的最后阶段，也是最长的阶段。孩子们年通过青春期的生长突增及性发育过渡到成人，他们是否能顺利地渡过青春期，成长为身心健康的成人，既关系着他们自己的健康，也关系到国家的未来和发展。
青春期的孩子会发生诸多叛逆行为。他们喜欢和大人对抗，对父母变得冷淡，对父母的管教特别反感;他们开始有了自己的想法，不再无条件信任权威，喜欢评判他人;他们很重视同伴关系，渴望融入群体，找到志同道合的伙伴。
作为父母，面对孩子的极速发育和随之而来的叛逆行为，往往显得困惑又无奈。很想帮助孩子，却因为方法不当，不仅没有达到想要的效果，还造成了亲子关系的疏离。如果能掌握一些小妙招，就能顺利陪伴孩子通过这个时期。
妙招一：了解青春期孩子发育特点，为即将到来的变化做好准备。
青春期孩子处在一个生理和心理的快速发育期。在这个阶段，他们的外貌会发生很多变化，体内荷尔蒙的分泌让他们既兴奋又不安。他们的内心产生诸多冲突和困惑，他们渴望被理解、被尊重，渴望独立。他们很爱面子，不知道怎么表达内心的真实需求。他们的情绪变化极快，经常游走在大喜、大悲的两端。
家长如果能通过书本、视频、专家讲座等途径提前了解孩子可能发生的变化，提前了解孩子的心理特点，就能在心理上做好准备，遇到问题也会更加冷静和从容。
妙招二：多站在孩子的角度思考问题，看看他们需要什么。
当孩子出现叛逆行为时，家长不妨站在孩子的一边仔细想想，他们叛逆的根本原因是什么。孩子成绩退步了，是不是不喜欢自己的老师造成的?孩子不爱跟家长交流，是不是大人的说教太多了，而他们需要的是倾听?孩子一遇到问题就发脾气，是不是想要被理解?
面对孩子的叛逆行为，家长不要站在孩子的对立面指责孩子或者要求孩子怎么做。当孩子认为家长不理解他们时，只会关闭自己的心门。大人要根据孩子的需要进行应对，这样才能赢得孩子的信任和尊重。当然，对于孩子不合理的需求或者大人做不到的一些事，可以拒绝并说明理由。
妙招三：学会和孩子交流，走进孩子的内心。
进入青春期，很多孩子因为自己身高、体型的发育，会认为自己是成人了。他们渴望自己被平等对待，而大人却还是把他们看成孩子，由此引发了一系列冲突。大人习惯性地给孩子讲道理或者直接给方法，孩子根本听不进去。
和青春期孩子的交流要建立在平等、尊重的基础上，不要居高临下地说教和指导。大人可以在这个时期和孩子分享一下自己的故事，尤其是自己年轻时候做的“糗事”，没有孩子不爱听。在轻松和谐的氛围中，孩子才愿意打开心门。
妙招四：多给孩子历练的机会，不要害怕孩子出错。
青春期的孩子特别希望能摆脱对大人的依赖，以此来证明自己的能力。而大人总认为孩子还小，没有经验，不敢放手。或者是在孩子做事的时候习惯性地给予指导和帮助，而孩子并不情愿，矛盾由此产生。
大人不如放开手，给孩子试错的机会。出去旅游的时候，让孩子规划路线;没事的时候，让孩子亲自下厨做一顿饭;遇到了矛盾，先让孩子用自己的方式去解决。错了也没关系，人不就是在一次又一次的错误中获得成长的吗?大人的信任和尊重会给孩子带来满足感，他们反过来也会尊重大人。
孩子叛逆行为的背后是他们特定发展阶段的内心需求，孩子叛逆，说明他们在成长。青春期孩子的家长要学会放下自己的期待，去观察孩子的特点，了解孩子的需求，给予孩子需要的帮助，给予孩子充分的信任、理解和尊重，给孩子的成长提供助力。
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