校园霸凌是指在校园内对同龄人进行言语、身体或心理上的恶意攻击和侮辱行为。校园霸凌不仅会对受害者造成心理上的伤害，还可能引发严重后果，如自杀、抑郁等。
那么，什么样的孩子容易成为校园霸凌的目标呢？下面从几个方面来分析：
一、外貌方面
外貌不好看、特别的、与众不同的孩子容易成为校园霸凌的目标。比如，身材偏瘦、个子偏高或偏矮、脸上有痘痘、头发不好看等等。这些孩子在同龄人中可能会被认为是“不好看”的，从而成为校园霸凌的对象。
二、性格方面
性格内向、善良、胆小的孩子也容易成为校园霸凌的目标。这些孩子在同龄人中可能会被认为是“软弱”的，从而成为校园霸凌的对象。此外，过于自信、自大、傲慢的孩子也容易引起别人的反感，成为校园霸凌的目标。
三、社交方面
孤独、缺乏社交能力的孩子容易成为校园霸凌的目标。这些孩子在同龄人中可能会被认为是“怪异”的，从而成为校园霸凌的对象。此外，过于热情、喜欢交朋友、但又不懂得分寸的孩子也容易引起别人的反感，成为校园霸凌的目标。
四、家庭方面
家庭环境不好、缺乏家庭关爱的孩子容易成为校园霸凌的目标。这些孩子在家庭中可能经常受到批评、打骂，缺乏父母的关心和爱护。这种情况下，孩子的自尊心、自信心会受到很大的影响，容易成为校园霸凌的目标。
总之，成为校园霸凌的目标并不是孩子自身的问题，而是由于孩子身处的环境和周围人的态度等因素所决定的。因此，我们应该尽可能地为孩子创造一个温暖、和谐的成长环境，让他们得到足够的爱和关心，从而减少校园霸凌的发生。