校园霸凌是指学校中学生之间出现的侵犯、欺负、威胁、恐吓等行为。这种行为不仅会对受害者造成心理上的创伤，还会对其学习和生活产生负面影响。因此，了解校园霸凌的孩子的表现，对于及早发现、干预和解决问题非常重要。
一、身体表现
1.经常受伤：这些孩子可能会经常出现身体上的伤害，例如淤青、擦伤等，这些伤害往往出现在面部、胳膊、腿部等易受攻击的部位。
2.无精打采：受到霸凌的孩子可能会表现出无精打采、情绪低落、沉默寡言等情况，这些都是因为他们长时间受到霸凌而导致的心理疲劳。
3.生病频繁：受到霸凌的孩子可能由于心理压力过大而导致免疫力下降，达成生病频繁的情况。
二、行为表现
1.缺乏自信：受到霸凌的孩子可能会表现出缺乏自信的情况，不敢与人交流，不愿意表达自己的想法和观点。
2.躲避社交：受到霸凌的孩子可能会表现出躲避社交的情况，不愿意与同学进行交流，不愿意参加学校的活动。
3.反常行为：受到霸凌的孩子可能会表现出反常行为，例如打架、破坏公物、逃学等，这些行为往往是他们无法承受心理压力的表现。
三、情绪表现
1.焦虑不安：受到霸凌的孩子可能会表现出焦虑不安的情况，他们可能会担心自己再次遭受霸凌，或者担心自己无法融入班集体。
2.情绪波动：受到霸凌的孩子可能会表现出情绪波动的情况，他们可能会突然情绪低落或者激动，或者在无法控制自己的情况下大哭或大笑。
3.自闭情绪：受到霸凌的孩子可能会表现出自闭情绪，不愿意与人交流，不愿意表达自己的情感，甚至会自我隔离。
以上是校园霸凌的孩子可能表现出的主要特征，当然，不同孩子在受到霸凌的情况下可能会表现出不同的特征，家长和老师应该在平时多加关注，及时发现和干预，帮助孩子走出困境。同时，学校也应该加强校规校纪的宣传和执行，营造一个和谐、安全的校园氛围。